虽然成绩不能跟板上的强者相比， 但上礼拜拿到爱丁堡大学无条件入学的成绩後还是觉得应该饮水思源， 以报之前看了多这麽多心得鼓励文的恩惠， 且特别给跟我一样英文程度很不好的准备者一点点打气。 以下是我的成绩进化史： 2011/06/25 W: 5 S: 5.5 2012/08/04 W: 6.5 S: 7 背景： 私立大学 非外文系，8年前指考英文成绩44分， 大学时期几乎没碰英文，即使读外文书籍也多只是看图。 写作跟口说： 一开始我是在补习班补习 上坊间的补习班有好有坏， 优点是可以让完全没有概念的准备者找到可以练习的同伴， 但从像我这样程度不很好的学生看来， 外师在批改作文时只是订正错误， 对於要真正的“ 进步 ”还是很有限。 所以在写作拿如此低分的挫折感下， 还是决定寻求家教的帮助。 刚开始，老师告诉我写作主要拿分关键和技巧，并逐渐修正我可怕的中文式英文作文，对 於某些没有想法的题目，会提供阅读补充写作的材料， 以防我碰到没梗可写的窘境， 另外，跟我一起上家教课的同学也很慷慨分享她的写作内容，这也是补充想法的重要来源 之一。 至於口说， 在跟家教疯狂练习第一部份偏生活闲聊的题目之後我也逐渐改掉省话的习惯， 能多答一些想法就多说，另外，老师也会带入一些字词的用法， 让我练到熟，熟到习惯。 而口说的第二部份， 也因为跟老师一起练习过的题目很多，我遇到的题目几乎都是准备过的， 自然也在看到题目小卡片时暗暗跟自己加油说 （欧，这个有练过，免惊） 口说第三部份跟写作其实很像（自己觉得） 没有梗其实也会答得很痛苦，但因为前述写作梗的补充， 让我在第三部份时可以多说一些想法，加上字词用法的练习， 才让口说成绩有大跃进。 (上课方式和老师其他考到overall 7.0以上的学生fleece113 , kirkquiang等很像的部分 就不细讲) 我是很容易松懈跟气馁的考生， 能拿到这个成绩我觉得是靠别人比较多， 除了靠板上的文章取暖， 知道有很多人跟我一起在这个考试里痛苦着之外， 也很感谢这阵子陪我一起练习的老师和家教同学， 原以为今年四月底才申请爱丁堡大学为时已晚， 但在她们的鼓励之下还是丢出去了， 老师帮忙修改SOP让我及时赶上期限， 等待offer的过程中，仍继续准备雅思考试。 希望我的例子可以给还在水深火热之中的准备者得到一些鼓舞， 也希望大家都可以以最少的次数考到理想的成绩！ -- 不~要~问~~~ 很~恐~怖~~~!!! --

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