首先公佈1/22接到熱騰騰的考試成績 L:7.5 R:7.5 W:6.0 S:6.5 Overall:7.0 個人是退伍工作兩年多後計畫出國唸書 當兵和工作都鮮少用到英文 也並沒有特別去其他語言班上課 所以分級測驗時成績有overall 5分就偷笑了 找回語感真的花了很大的功夫 當天考試的內容整體而言比想像中簡單 特別是在寫完Cambridge IELTS 7有相當的挫折感之後 所以相對而言比較得心應手 不過緊張的心情還是從頭到尾不間斷 聽力第一題就恍神了~XD 所以提醒未來的狀元郎們應試的前一兩天可以維持語感的輕度練習即可 輕鬆的心情和充足的精神真的很重要!! 以下是考試的準備心得 準備時間:98/10~98/12 其實三個月的唸書時間真的有點長 到後期唸書的節奏感和專心程度都會下降 個人覺得培養好的語感約1 1/2 ~ 2個月就可以調整到不錯的狀況 當然前提是英文有一定的基礎能力(ex.聽力、閱讀時對話或文章的大意可以了解) Listening 教材：Cambridge IELTS 3~7 練習：開始時以 4-6冊為日常練習，一天做兩個section；之後再以正式考試的4個 section考前模擬練習並以4-6冊的第二遍穿插3、7冊的第一遍，讓自己除了 重新確定之前寫錯檢討的地方有更正完成(ex.18、80的發音、長串數字的信 用卡號或電話號碼)外，也新增同時模擬真正考試的情境(ex.如何第一次就 聽對答案和，更重要的，如何在漏掉一題答案後可以重新接續下來的答題！ 個人練習時有一恍神就漏掉一串答案的經驗)。一般認為第四大題lecture的 部分最困難，個人建議可以聽 BBC Learning English的 Academic Listening 節目中有教一般學術英文中演說者常用段落關鍵字(ex. instruction、conclusion) 配合題目可以幫助考試的時候知道答案的相對位置。其他日常練習就是老生常談， BBC、National Geography、Living & Travel 都是不錯的選擇。 Reading 教材：同Listening 練習：方式大致與聽力相同，不過在這裡也提供一些想法 曾經上過美加的GMAT課程，閱讀的部分老師曾提到，閱讀文章的時候要會判別 關鍵字！何謂關鍵字？第一 是誰在發表想法。文章裡面作者會引述別人(ex. 專家學者、一般大眾)的想法，有時也會加入自己的想法，說話的人很重要的原因 答題時有可能只針對特定人物問問題，請辨別清楚避免答非所問；第二 針對什麼 發表想法。是針對主題，亦或針對別人的想法，也是正確答題不可或缺的；最後， 最重要的，是說話人的態度。英文字彙具有詞性：positive、negative和neutral。 清楚知道詞性就可以快速幫助答題。例如：Cambridge IELTS 4 Test 3 Passage 1 " It is critical* for all loans to be linked to training programs that include the development of basic business and life skills."作者用了一個 一個正面屬性且個人認為頗強烈的字眼，所以如果題目有問到相關問題而答案有貶 意字眼出現的答案就可以快速刪除。而關鍵字除了以形容詞型態出現外，也可能以 動詞(ex. The experts critisize* that...)、副詞(ex. Others disappointedly* said that...)、片語甚至子句型態表達，要練習才能快速反應。 Writing 教材：Ces Taipei課程 + 任何找的到題目 練習：因為即便是學生時代寫作也鮮少練習，所以決定透過課程先打好基礎。經過之前 上過的課程了解閱讀和寫作時文章結構是非常重要的，尤其英文是筆者責任制， 如果有人看不懂文章是作者的問題，所以考生有義務讓閱卷者讀懂文章表達，而 這牽涉到兩個方面的問題：第一 讀者能不能清楚預期並真正讀到該篇/該段文章 要討論的主題和態度；第二 讀者看不看的懂各句要表達的意思。第二部分只能靠 考生多加練習文法才能寫出漂亮的句子，而且要練習運用Reading部分所提到的概 念轉化為寫作。第一部分該教學中心所上的確實有所獲益，除了一般熟知的分段 概念外，老師教的格式很清楚的在開始時就表明整篇文章的態度(不論Task1或Task2 都是)，另外也把文章結構豐富化，例如帶入別人的、與作者相反的想法，並加以 反駁，不會千篇一律都是同樣的寫法。 Speaking 教材：Ces Taipei課程 + 讀書會 練習：同樣以課程先找回熟悉度，之後再找上課同學每週兩次練習。我們練習的方式是以 模擬考的題目順序討論，而非以單一主題；期間若遇到不會的字彙紀錄下來，隔週 做成字彙講義供大家分享。口說部分也是眾在表達結構，what和why仍是最重要的 部分，why的部分要言之有物也要靠充實自己，要講的順也只有靠多練。不過兩個 小建議；part 2 的部分可以抽題並計時練習，訓練快速想出題材和組織內容，關於 這部分課程也有提供小秘訣，個人覺得不錯用；再來是多用形容詞和副詞，這必須 強迫練習，刻意在口說時加一些在慣性下不會用到的單字，這樣才會進步。 總之希望透過以上分享 幫助各位一起突破IELTS 大家都能如願申請到想要的學校 --

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