雖然我只是幫忙找人，資料交給家長就沒我的事了 不過，誤會發生，造成種版友對家長的誤解 可能也讓學生錯失好老師的機會 希望藉由說明能解開誤會 若有冒犯請多見諒，謝謝 -----分-----格------線----- 有推文說是爛家長po文很多次，老師流動率太高 按a可搜尋gjovu8在po家教版的6篇文章 幫哥哥找家教 5/23→無人應徵 5/31→順利找到老師 幫妹妹找家教 5/23→第一次張貼，應徵的老師都因個人私事無法承接(面談後就沒消息的、連面談都抽 不出時間的、根本聯絡不上的)。 6/09→第二次張貼，應徵的老師只能帶暑假，故爸爸決定開學後再請家教老師。 8/26→第三次張貼，希望找到能帶長期的英文老師 9/07→因為我個人因素無法繼續帶妹妹，因此家長希望能找到一位能帶國語與英文的老師 ，之前是分成兩位家教(一位教國語、一位教英文)，但妹妹無法兩節課專心上英文，家長 希望改變上課方式(如：一小時英文、一小時國文)，因此我又重新貼一篇文章，時間從原 本的二、五改成一~五。 ※雖然貼了4篇文章，但都沒有家教老師，並沒有老師流動頻繁的問題 -----分----格----線----- 以下是我個人的意見，非家長，請勿戰 若我是家長，應徵老師當然會希望了解老師是如何帶進行教學，或是有什麼教育理念、教 學著重是哪個部分等等，要對老師有基本的認識，接著就是上課時間與薪水的待遇問題， 當然也要把孩子的狀況做簡單的說明或家長述說自己對老師的要求。 家長願意付出比補習班更高的費用，當然也希望孩子得到的比在補習班更多或更好，親師 溝通不可謂不重要，第一次面談是最重要的 家長完全不了解老師，難道就要聘請嗎？ 老師多了解學生的狀況，難道不會更容易帶上手嗎？ 家教是一份教學工作，家長就是你的老闆，上課是工作 面談是先了解老師，也讓老師了解學生狀況 親師溝通做得好，家長支持您，最終得益的還是自己 家長沒有給我喝符水，所以也不多說其他不相干的 家長沒有付我代找費、我也沒向錄取老師收仲介費 以上均是個人淺見，若有冒犯請各位見諒 最後提醒您 若您有試教行為或需要面試的車馬費，請直接與家長聯繫 同時感謝您 以後若有機會代找老師，會注意須加上「面談無車馬費」等字句以避免爭議 ※ 引述《hkanitamui (小梅)》之銘言： : 這邊有個熱騰騰的真實案例， : 要應徵此份家教的同學請注意！ : 前幾天朋友去應徵，小女孩與爸爸都說OK，可以繼續教， : 連一周幾天，甚至一小時多少都談得差不多了， : 可是隔天爸爸卻打電話來說小女孩說要再考慮看看， : X的，簡直就是唬人嘛！而且那天我朋友還耗了兩小時，連個車馬費都沒拿到， : 如果沒有要我朋友，就說清楚啊！哪有人這樣子的？ : 浪費時間談上課時間幹什麼？簡直不把別人的時間當時間， : 各位大大、各位鄉民們，你們說說，這樣子對嗎？ : ※ 引述《gjovu8 (柳絮)》之銘言： : : 之前應徵英文家教老師的資料已轉交給家長 : : 因個人因素不能再帶該生 : : 家長希望可以找到能帶英文與國語的老師 : : 請有興趣的老師將資料寄站內信，謝謝。 : : 1.對象:國小六年級女學生 : : 2.地點:竹北家樂福附近 : : 3.科目：小六國語、國小英文 : : 4.上課時間：週一~五 7:10p.m~9:10p.m(天數及禮拜幾請與家長詳談) : : 5.時薪：$250(高手可自行向家長談價) : : 6.條件：無 : : 7.聯絡方式：請將資料寄站內信，初步篩選後交給家長，由家長聯絡。 : : 8.附註： : : (1)學生英文成績不佳，故對英文沒有興趣，希望老師除了加強學校英文外， : : 能讓學生對英文產生興趣。 : : (2)學生表達與繪畫能力均佳，但寫字筆順很多錯誤，對她來說寫字等於畫圖，因此很多 : : 字學過就忘，寫文章時尤其明顯，除了新字學習與學過的字複習外，也希望老師讓她多練 : : 習寫作。 : : (3)希望能帶長期授課。 : : (4)請附下列資料，謝謝。 : : 1.基本資料：姓名、性別、連絡電話、學歷 : : 2.經歷(經驗) : : 3.其他(可為自己加分的資料、若無則免) : : 提醒板友，對於本篇很心動想要應徵，要選擇(M)作者信箱，不然原波會收不到唷。 : : 另外其實原作者並不一定會回來看這篇文章 推"已寄信"並沒有實際效果 : : 大家可以在信件寄出後 儲存信件備份 作為日後確認應徵case的訊息參考 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.230.176.228