關於無杖無聲魔法， 我在某篇同人小說看到很有意思的解釋 放在這邊分享一下 A Nick in Time by Tira Nog, 譯者Juanita 這段背景是在戰後十年後左右，榮恩妙麗已經結婚 三人組和奈威都留在學校當老師，在某次假期裡的晚餐時間的對話 榮恩是葛來分多院長＋飛行學 妙麗是數字命算學教授，哈利則是DADA教授 奈威則是草藥學教授 「所以，」Potter用他通常的柔軟腔調說，似乎他們並沒有做任何幼稚的事情，「我們怎 麼下結論？講出咒語是不是讓魔法生效所必需的條件呢？」McGonagall的目光轉回了她自 己的盤子。「或者說可不可以不使用言語...不使用魔杖？」 「哦，不要再來了，」Granger抱怨著。「我想我們老早就解決了這個問題。在得到魔杖或 者學習咒語前，我們不能使用真正的魔法，所以它們是必需的。」 「不，」Potter溫和的反對著，「你覺得是那樣。我們沒有。我們得出結論了嗎，Ron？」 Weasley吞下一大口布丁，回答說，「我不知道，Harry。來學校前我不能使用魔法，除非我 偷來Fred或者George的魔杖，使用他們曾在我身邊練習過的咒語。」 「Well，當我和Dursley一家在一起時，我可以使用魔法，既沒有魔杖也沒有使用語言，」 Potter說。 「但是，那是你，Harry，」Granger說，「你總是可以做一些我們不能做的事情。」 「我認為我們只是覺得我們不能，」Potter回答。 「你願意沒有聲音和魔杖的時候面對一個食死徒嗎？」Weasley問。 Potter降低了聲音，「我曾經有過。」 「是的，但是那是你，」Weasley說。「如果是我倆中的任何一人，可能早就死了。」 「我同意我們依賴於魔杖和咒語，到了我們不能擁有它們時，我們中的大部分人實際上就 會什麼也做不了，但是我認為這是因為我們相信沒有這些輔助工具我們不能實現魔法。 我想如果我們接受訓練，不用魔杖施展魔法，我們就可以做到。」 「如果這樣，為什麼我們不訓練一年級的學生不用掃帚直接飛行呢？」Granger用足以匹敵 Snape的口吻諷刺說。 Weasley和學生們為了這個提議大笑，但是Potter回答，「或許我們應該試試。」 「Harry，你是說真的嗎？」Granger反對說。 「想想吧Hermione。掃帚被製造成流線型並且迅速，但是如果一個Muggle小孩騎在 上面，它們也不會飛起來。除非一個男巫或者女巫爬上它們，否則它們不會運作。 我們飛行。掃帚沒有。我們沒有使用魔杖或者語言來操控它們。它們只是按照我們想的 方式運作，那種我們期待的方式。」 「哦，看在上帝的面上！掃帚像魔杖一樣工作。它引導我們的力量，」Granger回答。 「但仍然是我們為飛行提供力量，不是掃帚。你怎麼想，教授？」Potter藏在眼鏡後面 的眼睛掃過Weasley，落在他的身上。 Snape可以看出Potter把自己拉入這場談話讓他的兩個成年的同事是多麼的震驚，也嚇壞了 那些學生。很顯然另外六個人都忘記了與世隔絕的魔藥學教授也坐在這兒。但是不像 Granger和Weasley，Potter在戰爭期間是一個活躍的戰場偵察員。當別人觀察他時他總 是能夠察覺到，即使這個人看起來全部的精神都在自己的飯菜上。 看到Potter真的想知道自己對這件事的看法，Snape一邊整理思路一邊慢慢的談起這個主 題，「我們被給予魔杖...然後被教導使用咒語來集中那些我們與生俱來的魔力。大部分巫 師開始完全依賴於這些工具來集中他們的魔力。當他們魔杖被拿走，這些依賴它們的巫師 就像新生兒一樣無助。但是有非常稀少的一些人學會了依靠他們自己的魔力，而不是引導它 的工具。Albus Dumbledore，黑暗巫師Voldemort，Quirrel教授還有在場的Potter就是 我們這個時代裏能掌握無杖魔法的巫師中的一員。」 「在這個名單裏你忽略了你自己。釀造魔藥既不需要魔杖也不需要語言，然而需要強大 的力量才能真正有效的釀造成魔藥。這就是為什麼如今魔藥大師的數量為什麼那麼少，」 Potter評論說。Snape狠狠的盯著Potter的臉，尋找某些隱含的諷刺，但是這些話似乎 是真誠的。被這番稱讚嚇住了，Snape彎起一條眉毛，用他最能顯示優越感的聲調回答來 掩飾自己的不安，「不用說也知道一個有能力的人才能釀造魔藥。」 Weasley幾乎不能掩飾自己的鼻息聲。Granger輕蔑的哼聲也只是稍微不容易察覺些。 在圓框眼鏡後面，Potter的綠色眼睛閃爍著愉悅的火花，他大笑著回答說，「當然。」 「所以，Snape教授，你真的相信無杖魔法是所有巫師都能掌握的，而不只是像Harry這樣 強的巫師才可以嗎？」Granger問道。 「如果不可以的話，就沒有一個Muggle出身的學生會坐在這裏了，」Snape指出。 她尷尬的窘紅了臉，「我從沒有想過。」 「顯然，」Snape古怪的笑著回答說，換得了Potter不能抑制的吃笑聲。 「那語言呢？即使是Harry使用無杖魔法，通常他也是說出咒語的，」Weasley質疑說。 「是的，但是我曾經見過他施咒，並沒有使用魔杖和聲音，」Snape回答。 「你自己呢？你可以不使用它們施展魔法嗎？」Weasley問道。「我指的不是製作魔藥， 因為這是不同的。如果有人詛咒你，你可以不抬起一隻手或者不出聲就保護自己嗎？」 「像你一樣，Weasley教授，我更喜歡使用我的魔杖，」Snape酸酸的承認說。「特別是我 的咒語．」 「但是你仍然相信孩子可以學習施展魔法而不借助這兩樣東西？」Ganger問。 「我相信這是可行的。關於它的實用性我可什麼也沒有說。教某些人，」這時候Snape的目 光忍不住去尋找Longbottom的身影，「使用這些輔助工具就已經夠難的了。而且我相信 這個想法存在著無法避免的危險。」 「什麼危險？」Potter問。 「當我們背誦一條咒語，說出咒文，或者揮舞魔杖，我們有意識的決定使用我們的力量 來影響某種情況，」Snape解釋著。他的三個同事理解的點著頭。「我們不得不停下來，思 考，集中力量，然後我們的意願被實現。這種延遲，可能非常微小，可是給巫師一個機 會考慮在這種情況下使用他的魔法的後果。但是如果我們取消這些輔助，教導孩子們只 靠思想就使用魔力，要用什麼來阻止他們每一次想使用魔法的衝動呢？想一想一天有多 少次，即使是作為一個成年人，我們發現自己有想向某個惹人煩的傻瓜施咒的想法呢。 在某些情況下我們多少次想要施展不可饒恕咒？從這種平衡中去掉我們的輔助工具，我們 都將陷入混亂。」 「我從沒有想過這些。但是你說的對。如果驅動魔法靠的的僅僅是想法，Malfoy和我都不 可能完成第一年的學習。」Potter承認。 並且Potter的父親也不會活的足夠長來生下他，Snape想。「很正確。」 「有沒有什麼記載下來的資料呢？」Weasley問，這讓Snape確信這個男人從來沒有打開過 一本Granger沒有放在他面前的屬於圖書館的書籍。 Granger為了她丈夫的無知翻了翻眼皮，說道，「有幾卷。但是大部分都是理論。支援 這些理論的實驗工作令人驚訝的少。」 「17世紀的煉金術士，Anton Chartier，對他自己的關於魔力本性的實驗做了非常有趣的 論述，」Snape說，「他帶著一組二十個失去父母的十歲孤兒巫師，試圖教導他們使用無 杖，無語魔法。」 Granger的褐色眼睛瞪大了，迫切的像一個上最後一天課的學生。「我在圖書館沒有看 到過。」 「只有妳才會知道圖書館裏沒有什麼書，」Weasley在她身邊嘀咕著。 「可以理解，因為這是我私人收藏的一部分。你可以借來看，如果你想的話，」Snape很驚 訝的聽到自己這麼提議道。 「謝謝。我會的。」Granger微笑的說。 「我明天早上就可以為你準備好，」Snape允諾。 「那麼在學習中究竟發生了什麼？」Potter問。 「十八個測試對象在十二歲前死亡。兩個倖存者中的一人被強迫成為了這一組中最強大 的那個人的奴隸，就這樣度過了他的青春時期」考慮到學生在場，Snape故意刪減了些 內容。 「然後？」Potter催促著。「正常訓練出來的巫師不能夠反抗Chartier的實驗品。他的魔 法太快了，太原始了。Chartier自己也不能控制這個男孩。這個男孩還沒有狠毒到 Voldemort那種程度，但是他對整個巫師世界都很危險。Chartier最終在他十六歲生日 慶典上毒死了他。男孩的同伴試圖為了被謀殺的主人復仇，Chartier也把他殺了。為了 證明一個理論，這個結果恐怕也太嚴酷了」 「怪不得沒有人試著教授沒有輔助的魔法，」Granger說。 「但是這證明了這個理論。不借助輔助的魔法是可行的，」Potter說。 「或許吧，」Snape說。 「你說‘或許’是什麼意思？Chartier教會他們使用不需要輔助的魔法了，」Potter爭辯 道。 「或者他教了他們，但是我不這麼認為，」Snape回答，「百分之八十的測試目標在實 驗的頭幾個月內就死亡了。這大約是巫師中自身能量沒有強大到能夠使用無杖魔法的人 數。我相信他的那個實驗物件是一個個自身天分非常高的人，就像你一樣，這種人不需 要被迫的借助輔助就可以施展力量。」 「你在哪里得到的這個資料？你怎麼知道百分之八十的人不能施展無杖魔法？」Potter 問道。 Snape沈默了一陣，組織自己的思緒。如果他不正確的表達，可能會引起場災難。「我在 Hogwarts教了近二十八年的書。每一年，差不多會有兩個像你一樣的學生，Potter，充 滿了這種原始力量的巫師如果通過訓練激發潛能，很少會失敗。但是像所有的事情 一樣，大部分人都會選擇走捷徑，那些有額外潛力的人學會了依靠他們的輔助，學會了 他們不能做什麼，而不是走出第一步開掘自己真正的能力。」 「你說一年兩個，」Granger突然說，「我們這一屆裏另一個是誰？」 「Malfoy？」Weasley猜到。 Snape挑起右邊的眉毛，有些古怪的笑著說出了答案，「實際上，是Longbottom。」 「Neville！」Granger過於大聲的呼喊道，以至於他們談論的目標看向他們的方向。 「什麼事，Hermione？」Longbottom從桌子的另一頭叫道，顯然看向Snape的方向都讓他 緊張。 「啊...麻煩你把奶油凍烤餅遞過來好嗎？」Granger停頓了一下說。 Longbottom看起來和平時一樣，有些困惑但是親切的把一盤子東西傳了過來，成熟的沒有 提到同樣的甜點就擱在Granger面前輕易就能拿到的地方。 「你絕對是在開玩笑，」Hermione把淺碟放到自己的高腳杯旁，輕聲說道。 「我向你保證，我沒有。Neville Longbottom有這個潛質；他只不過被自己的力量嚇 到了，」Snape說。 「你怎麼能這麼確定？他是...」看著對面的似乎全神貫注聽著他們講話的四個學生， Weasley中斷了話語，他們都聽到他無聲的說出無可救藥這個詞來。 降低聲音，Snape說，「他有巨大的原始力量。即使完全無害的魔藥也會在Longbottom先生 身邊爆炸。據我所知他在每堂課上都會得到相似的結果。他很難得到自己想要的結果， 但是他的失誤卻往往非常壯觀。」 「他可以做對的，」Potter想過後補充說，「記得我們第一節飛行課嗎？Neville爬上掃帚 的那一瞬間，他就飛起來了。」 「而且他總是把他的目標變成是什麼，只不過不是我們想要達到的結果，」Granger提醒 說。 「是的，但是，他總是完全不受控制，」Weasley爭辯道。 「是的，但是他的潛力仍然在那裏。如果他學會控制它...這正是我們談論的，不是嗎？」 Potter問。 Snape點點頭，很安心自己沒有被曲解。他擔心如果說出這些觀察資料，他們會指責自己 把所有人當作實驗用的天竺鼠。 「所以，如果你是對的，那兩個有潛力的會怎麼樣呢？」Granger懷疑的說，「為什麼每個 畢業班裏沒有出現一個Harry和一個Voldemort呢？」 他注意到她足夠聰明白力量可能把他們推向不同的方向。「學校裏每個孩子都一樣，無 論是巫師還是muggle born。他們和同年級的人混合在一起。他們相信身上的力量是受 限制的，並且忘記了在進行巫師訓練前他們曾經能做的事情。」 「所以，你的意思是我們訓練自己去相信沒有語言和魔杖我們不能使用魔法，以此來保 護整個巫師世界？」Weasley問。 「在某種意義上。」Snape點頭，想著這是他和Ronald Weasley的第一次不包含仇恨的 對話。感覺有些奇怪，但是並不討厭。 「去年我讀了一本關於這個的書，Rosa Lawrence寫的《巫師訓練及其對天才的削弱效 果》，」Granger說，繼續描述著這個理論。 --

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