由於在下不是大師 只是流汗流的很大很濕的大濕(課指組實在太熱了) 所以以下內容 係在下的活動經驗及參與一些講座的感想 ～～以下本文～～ 這次社評中，每當問到：「你們有沒有做服務學習啊？」 多半都是一臉茫然或者是囧樣 然而誠如在下說了將近快五十遍左右的說法 廣義來說，活動只要符合「籌備、執行、反思、慶賀」 這四個階段，就算是服務學習。 當然，基於很多因素 會希望大家所作的活動是朝向「帶動中小學、社區服務、寒暑營隊等等」活動 所以原則上這次社評所指的服務學習 應當是指狹義的服務學習 而服務學習不同於以往的社區服務 是在於服務學習是指「服務－學習」兩者的連結 換言之，其不只是單純的重視服務的過程， 亦包含服務過程中的學習。 所以這就是「反思歷程」的重要性。 這邊要提一件事情 就是「反思＝\＝檢討會」 因為一般來說，檢討會係針對活動而言， 即是活動中有什麼優缺點應當讚賞或改進的部份。 但是反思係針對於服務人員而言 即是活動中服務員對於活動有何省思？ 反思又可分為活動籌備過程中的反思及活動後的反思 活動籌備過程中的係指「反思日誌」 活動後的反思就是大家寫的「活動心得」 接下來談談這次社評服務學習的部份 很遺憾的是 多數系學會幾乎都沒有做「服務學習」 但是實際上在最初服務學習出現的原因 就是希望能夠將「專業學習的課程」與「社區服務」兩者連結 也就是說從「你的所學去做服務；亦從服務中有所學習」。 所以，其實系學會算是最有本錢做服務學習的。 服務學習幾乎是現在社評的趨勢 當然或許也是希望所有跑活動的人不單純的只是辦辦活動 更希望能夠在活動中得到什麼！ 或許這就是服務學習的其中之一的意涵吧！ -- 七佛滅罪真言 「離婆離婆帝,求訶求訶帝,陀羅尼帝,尼訶囉帝,毘離尼帝,摩訶伽帝,真靈乾帝, 梭哈。」 --

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