原文： http://www.roundballcity.com/blogs/along/archive/2007/07/15/lbj-fianl.aspx 台灣「雙J」LeBron James籃球技術學院後記 LeBron James籃球技術學院已經落幕4天，我也已返台3天了，過去這幾天就像所有 關心「雙J」張宗憲（Jet）與林傑閔（Jimmy）的球迷一樣，一直思考著「雙J」是 否有挑戰NCAA第一級學校的實力，幾經思索後的結論是：有志者，事竟成。 會有這樣的結論，主要是經過在訓練營4天觀察下來，我認為「雙J」在全美高中明 星球員環伺下，原先最被擔心的身體素質、體能條件並沒有想像中差，技巧與觀念 則比想像中好，融入美式球風後，所呈現出來的表現讓人覺得挑戰NCAA第一級學校 並非那麼遙不可及。 那麼做出「有志者，事竟成」結論的道理何在？「雙 J」的籃球相關條件不輸人， 已經具備挑戰NCAA的基本條件，語言隔閡卻是最大的障礙與阻礙，所涉及範圍包括 場上和教練、隊友的溝通與場下的學業問題，缺一不可，也唯有下定決心學好 ABC ，挑戰NCAA之路才能順利上路。 初步了解「雙J」是否夠有挑戰NCAA的能力與概況後，接下來我將各別探討「雙J」 所面臨的問題，首先要提張宗憲。張宗憲參加LeBron James籃球技術學院其實存在 不同的「立足點」，因為他屬應屆高中畢業生，按美國學制屬2007年梯，然而LeBron James 籃球技術學院所邀請的主要對象是2008年梯，也就是明年畢業的高中球星。 所以張宗憲在技巧與觀念上比這批高中球星還要成熟，是可以理解的。不要看這些 2008年梯星，個個人高馬大或是虎背熊腰，打起球還是難掩高中生那種生猛有餘、 智慧不足的稚嫩模樣，外線爛的比比皆是，唯一最有把握的進攻招術，不外乎靠著 驚人的突破爆發力切入上籃，就是靠超猛的彈性在籃下躍起肆虐籃框，打球並沒有 太多的質感可言。 張宗憲在這群「黑旋風」中，外線算是上乘水準，速度上則未顯遜色，尤其是加速 能力，這點連他們隊上的教練 Raphael Chillious都不諱言：「同樣是易守為攻， Jet起跑後的第二、第三步起，即能甩開對手，只要隊友傳球人到球到，Jet是一位 極具破壞力的快攻終結者，可以和這邊的全美高中明星互別苗頭。」 至於張宗憲切入第一步爆發力，Chillious說：「Jet的第一步爆發力也不錯，只要 抓住空檔還是能有效突破，不過不能和他的加速能力相比，也沒有像這邊全美高中 明星一樣快到讓對手防不勝防。」 所以當張宗憲掌握美式球風與節奏後，在LeBron James籃球技術學院的快攻取分即 成了教練與隊友最拍手叫好的絕活，當信心一來，半場進攻的切入突破屢有佳作， 強攻禁區長人也非難事。 這邊先岔開話題一下，「小飛人」張宗憲的快，和「台灣飛人」陳信安的快正好相 反，陳信安的第一步切入爆發力已達黑人水準，這也是 NBA球探眼中對陳信安最欣 賞的特色之一，加速能力則未像第一步切入爆發力那樣讓人驚豔。 從這樣的觀察，讓我肯定張宗憲有挑戰NCAA第一級學校的實力，即使他是2007年梯 球員也無妨，因為NCAA還是有許多像張宗憲這樣「晚讀」的球員，不過張宗憲的「 晚讀」不只是1年的問題，而是會更晚，問題即出在語言隔閡。 張宗憲在5月分赴美參加AAU球隊對抗賽時，即曾吸引NCAA第一級學校青睞，可是當 談到他的語言問題時，這些學校卻怯步了，因為他最少要停賽 1年惡補語言，先將 功課拚到NCAA規定標準才能正式出賽，所以這些學校寧願將獎學金用在下季即能出 賽的球員身上，而非先投資張宗憲，直到他可以出賽為止。 簡言之，以張宗憲情況，即使已確定有NCAA第一級學校要招收他，想要看他在球場 上的丰采，最快要到 2008-09年球季，在此之前他就只能一邊跟著校隊練球，一邊 勤補學業。 那麼有無其他替代方案？有的，一是先進去所謂的大學預校 （prep school）或專 科學校（junior college）就讀，這些學校可以讓張宗憲一邊讀書、一邊打球，等 課業達NCAA出賽標準後，再以轉學生的模式進入NCAA第一級學校就讀，如此一來就 不會只是跟著練球，未累積實戰經驗。 二是「吳岱豪模式」，吳岱豪當初進NCAA第二級夏威夷楊百翰大學，即是因過去在 台灣已有修得大學學分，可以轉學生抵學分方式立即取得出賽資格，然後再繼續修 當地大學的學分，換言之，張宗憲可以先在台灣就讀大學（已被台灣師大錄取） 1 年取得學分，然後再轉學至NCAA學校。 這兩種替代方案當然以第一種最好，因為即使只是在NCAA練球，都會比在國內打UBA （或SBL） 更有助於融入美式球風，那種融入，不只是場上節奏的體會而已，還有 包括最重要的場上語言溝通。在國內打球還可能出現最糟糕的情況，那就是缺乏刺 激與動力，球技大有可能不進反退，離NCAA挑戰所需的標準漸行漸遠。 那麼張宗憲的選擇為何？老實說，連他也不知道，可能心理有譜，也了解我上述所 言的這些挑戰模式，但尚未做出決定，他要考慮的也還更多，還包括家庭經濟，這 些也都是外人難以理解的因素與問題。 談完張宗憲，再來談林傑閔。跟張宗憲相比，時間是站在林傑閔這邊，因為他過完 暑假才升高三，也就是屬於美國的2008年梯，所以只要打完LeBron James籃球技術 學院獲NCAA第一級大學青睞，林傑閔其實可以放棄HBL，先到美國高中就讀1年，把 挑戰NCAA所需的課業弄好，屆時即可和應屆球員一樣進入NCAA打球。 不過林傑閔同樣有其他難題，包括家庭經濟與和 SBL裕隆的默契問題，這些金錢與 人情上的壓力，同樣是我們外人所難以理解的。不過他也知道錯過今年，明年要面 臨的問題，就像張宗憲目前所面臨的問題一樣惱人。 如果這些都不成問題，林傑閔的實力夠格嗎？我的答案也是肯定的。林傑閔是台灣 與南非混血球員，身體素質有看頭，幾可以比照半個黑人標準，對抗性與速度皆有 和全美高中明星抗衡的本錢，運球、突破技巧與球的處理也不輸人，外線則是平均 以上水準，綜合這些比較，我認為已夠挑戰NCAA第一級學校。 不過林傑閔所擔任的控球位置，需要更多語言上的溝通，他的英文雖比張宗憲好一 點，但仍未達到溝通無虞程度，勢必要比張宗憲更加把勁，才能達到美國教練對控 衛的要求。 以上都是我的看法，或許有人會認為我太過樂觀，所以我也和隨行擔任「雙 J」指 導教練的許晉哲 （SBL東風教練）交換不少意見，許晉哲參與過國內、外各大籃球 訓練營，見識廣闊，對於「雙 J」的條件也覺得夠格，但是以教練的角度來看，對 於「雙J」的練球態度，覺得還有加強的空間。 在LeBron James籃球技術學院中，可以見每位高中球星都是戰戰兢兢在練球，這點 除了欣賞以外，我也和許晉哲開玩笑：「當全美各大籃球名校教練都在場邊瞪大眼 睛仔細瞧時，我相信這些高中球星即使是用裝的，都要裝得很認真，否則他們的獎 學金就甭提了。」 相形之下，「雙 J」在練球上，不能說不認真，但是總覺得少了點熱情與激情，未 像他們一樣全場吼叫與擊掌，這當然和中國傳統美德「謙虛」也有些道理，你認為 ，「雙 J」有可能在上籃練習時猛力灌籃後（兩人皆有灌籃能力），像美國球員一 樣站在原地振臂、歡呼嗎？ 另外，這不是我要找藉口，台灣高中球員的練球分量遠超過美國高中球員，所以長 久練習下來，這些激情與熱情也相對降低不少，當LeBron James籃球技術學院指導 教練得知台灣球員的練球分量，一周5至6天，每天2至4小時，搖頭半開玩笑表示： 「我們的球員才練10分鐘就開始覺得無聊了。」 但是我要強調的是，美國球員天賦異秉，台灣球員不僅資質相對遜色，而且還是要 去挑戰人家的地盤，「雙 J」要努力就要從練球做起，諸事全力以赴才不會讓人看 輕、看扁與看衰，也才會更高的成功機會，這也是我會對「雙 J」提出「有志者， 事竟成」建言的最大關鍵。 最後，我想所有讀者還是會好奇，那麼倒底有沒有NCAA第一級學校看上「雙 J」， 我的看法是有的，只是目前尚未有具體行動。會有這樣的看法，主要是我和多位NCAA 教練接觸後，包括北卡、康乃狄克、路易維爾、伊利諾、曼菲斯、喬治城等，不管 是採訪或是閒聊，他們都有注意到這兩位台灣小子，也對他們能到此和這些全美高 中明星受訓感到好奇。 更鮮的是，我也發覺到，「雙 J」在打對抗賽時，就是有些「固定」教練來看，如 果我沒記錯的話，這些學校包括伊利諾大學、喬治亞理工、克萊蒙森、奧本等，至 於是不是看「雙 J」，我就不得而知了，即使問也沒用，因為NCAA規定不能公開評 論高中球員。 -- Redick, 你在杜克傳統的20球連續三分球練習中最糟糕的紀錄是多少？ 「我想有一次我只投進九球。」.........「但那次我是用左手投的。」 節錄自 conan《少年耶，安啦！系列之三》 J.J.Redick --

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