2004.6.7 自由時報 誰鼓勵名校？ ◎林恕暉 　每到畢業季節，北市國中基測「組距」公布的爭議，屢次成為社會大眾注目的 焦點，眾人無非希望藉著基測取代聯考，破除明星高中的迷思，讓高中走向社區 化，但明星高中卻沒有因此消失，反而因為官員有意無意的引導下，使明星高中 頻頻成為社會大眾注目的焦點。 　以北一女的「綠制服」為例，從「綠制服成為我家的國旗」、「我的姊姊、太 太、女兒等生命中最重要的女人，都穿過綠制服」，「綠制服要保留一、二十年 ，變成大綠綠再穿一次」等言語，在特定政治人物與媒體的炒作下，「綠制服」 經由政治人物的語言塑造，成為一種「菁英」的象徵，這些媚俗語言，事實上正 不斷灌輸孩子與社會大眾對「名校」的認同觀點，政治人物也透過這些語言，展 現高人一等的優良血統。 　但是，面對基測組距爭議問題時，這類政治人物卻又板起臉孔，表示是為了孩 子與家長的「需要」，才要談到高中教育正常化時，這類政治人物又臉不紅、氣 不喘地談論「社區高中」的理想，私下卻認同「明星高中」的觀點，寧願讓自己 的子女捨棄離家近的郊區高中，而讓子女就讀市中心區的明星學校。 　如果真心要鼓勵社區高中，身為握有首都最多教育資源的市長、教育局長等官 員，應該設法參與這些社區高中的畢業典禮，鼓勵就讀社區高中的孩子與家長， 而不是在過去三年內，兩度參加「小綠綠」的畢業典禮，變成媒體焦點與被人簇 擁的光環。 　如果真心想鼓勵孩子們上進、行行出狀元，政治人物就應多參加將立高職、社 區高中的結業式，親自頒獎給在體育、藝術等非智育領域表現優異的青少年，提 供這些自學、苦學者豐厚獎學金，才能引導並避免畸形教育發展，否則「升學主 義」仍將成為孩子心中揮之不去的陰影。 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.119.191.24