※ 引述《akai0928 (so what)》之銘言： : 太偏的東西?? 也許「相對」其他老師來說是吧? : 他只是將考試有考過的，學生程度能接受的， : 『儘量』作到都有教，而且教到讓學生能聽懂，如此而已 : 儘可能的，讓學生上考場，不會考到「完全沒看過的考題」 : 數學的部份 : 除了相關的數理推導之外 : 「經濟直覺」也不會少給你的 : 一個經濟學老師淪落到只講數學 : 真的很糟吶 非常感謝大大前輩不吝賜教!3Q very much喔!!! "一個經濟學老師淪落到只講數學,真的很糟吶!" 呵~~~akai大大,您這句話很奧妙喔!似乎有弦外之音唷!~~@^.^@" : : 2.教授太多東西,使得學生無法去蕪存菁,抓住考試重點,EX:財金所. : 這個...不是老師的問題吧?? : 重點整理的功夫，是學生的功課吧 : 幾個考的不錯的學長姐，都有自己的一套重點筆記 : 當然啦~~老師也有適當的重點整理教材 : 只是正課時不會發，題庫才會發 : 畢竟，重點整理這事，本來學生平常就要作了 : 太早給學生這東西，不見得好呀 大大~~您誤解我的意思了吧!~我是存疑說,張元老師會不會像學校老師?! 東西教一堆,但都天馬行空似的不斷講阿講的, 學問雖很好,但教書沒有系統,沒有架構, 上完課~雖然學了一大堆,但卻都不知哪裡是重點~~~~%=.=% 請問經濟魔法師-張元~他的教學會這樣嗎???? 像楊莉老師,我感覺她就會很有架構系統,學生會清楚老師的授課重點與邏輯~ 雖然學生應該要自己額外整理出屬於自己的重點筆記,幫助自己融會貫通; 但是,老師用自己的話所作出來的筆記(板書), 對於初學者的學習而言,仍是非常重要的,不是嗎??!! 所以,小弟我的疑問是: {張元老師是否也跟楊莉老師一樣,會把自己整理的筆記寫在黑板上, 來讓同學抄筆記,以幫助同學做有系統有架構的學習呢??? 或是張元老師,其實就只是照講義念一念,然後隨性的在黑板上寫點東西作講解而已?!} (標準的學校老師之"飄邈式教學"~.~) : : 3.教學方式不適合初學者,需有底子的人才有辦法理解. : 這倒不至於 : 舉個例子吧 : 有教「基礎經濟數學」的老師們 : 多半是「一半把所有的數學工具教完」，才進入經濟學課程 : 但這兩年來元sir的教法是，「這章要用到的數學工具，這章開始前才教」 : 至於教法? : 可以去試聽一下呀~ : 就「連鎖律」這個而言，他教的大概是最卡通、好懂了的 嗯~~可是您上述所言跟您說過,"楊莉是用最簡單的方式,讓學生搞懂最常考的內容"~ 這樣的說法,不會有點矛盾嗎???!!! 難道是意味著~張元老師,使用的是比楊莉所用還難的方式,來教學生經濟學嗎??!! ~~~~~~~~~~~~~~~~~感謝大大賜教解惑!~3Q very much!!!!^.^""~~~~~ -- ~~時間就像乳溝,擠一擠還是有的~~ ~~機會就像老二,握緊了就會變大~~ --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ※ 編輯: superman999 來自: 61.217.224.180 (01/08 15:50)