※ 引述《akai0928 (so what)》之铭言： : 太偏的东西?? 也许「相对」其他老师来说是吧? : 他只是将考试有考过的，学生程度能接受的， : 『尽量』作到都有教，而且教到让学生能听懂，如此而已 : 尽可能的，让学生上考场，不会考到「完全没看过的考题」 : 数学的部份 : 除了相关的数理推导之外 : 「经济直觉」也不会少给你的 : 一个经济学老师沦落到只讲数学 : 真的很糟呐 非常感谢大大前辈不吝赐教!3Q very much喔!!! "一个经济学老师沦落到只讲数学,真的很糟呐!" 呵~~~akai大大,您这句话很奥妙喔!似乎有弦外之音唷!~~@^.^@" : : 2.教授太多东西,使得学生无法去芜存菁,抓住考试重点,EX:财金所. : 这个...不是老师的问题吧?? : 重点整理的功夫，是学生的功课吧 : 几个考的不错的学长姐，都有自己的一套重点笔记 : 当然啦~~老师也有适当的重点整理教材 : 只是正课时不会发，题库才会发 : 毕竟，重点整理这事，本来学生平常就要作了 : 太早给学生这东西，不见得好呀 大大~~您误解我的意思了吧!~我是存疑说,张元老师会不会像学校老师?! 东西教一堆,但都天马行空似的不断讲阿讲的, 学问虽很好,但教书没有系统,没有架构, 上完课~虽然学了一大堆,但却都不知哪里是重点~~~~%=.=% 请问经济魔法师-张元~他的教学会这样吗???? 像杨莉老师,我感觉她就会很有架构系统,学生会清楚老师的授课重点与逻辑~ 虽然学生应该要自己额外整理出属於自己的重点笔记,帮助自己融会贯通; 但是,老师用自己的话所作出来的笔记(板书), 对於初学者的学习而言,仍是非常重要的,不是吗??!! 所以,小弟我的疑问是: {张元老师是否也跟杨莉老师一样,会把自己整理的笔记写在黑板上, 来让同学抄笔记,以帮助同学做有系统有架构的学习呢??? 或是张元老师,其实就只是照讲义念一念,然後随性的在黑板上写点东西作讲解而已?!} (标准的学校老师之"飘邈式教学"~.~) : : 3.教学方式不适合初学者,需有底子的人才有办法理解. : 这倒不至於 : 举个例子吧 : 有教「基础经济数学」的老师们 : 多半是「一半把所有的数学工具教完」，才进入经济学课程 : 但这两年来元sir的教法是，「这章要用到的数学工具，这章开始前才教」 : 至於教法? : 可以去试听一下呀~ : 就「连锁律」这个而言，他教的大概是最卡通、好懂了的 嗯~~可是您上述所言跟您说过,"杨莉是用最简单的方式,让学生搞懂最常考的内容"~ 这样的说法,不会有点矛盾吗???!!! 难道是意味着~张元老师,使用的是比杨莉所用还难的方式,来教学生经济学吗??!! ~~~~~~~~~~~~~~~~~感谢大大赐教解惑!~3Q very much!!!!^.^""~~~~~ -- ~~时间就像乳沟,挤一挤还是有的~~ ~~机会就像老二,握紧了就会变大~~ --

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