這個標題實在是真的....很可愛!! 魔法師:P ※ 引述《superman999 (☆癡心處男乖寶寶☆)》之銘言： : 請問有親身實戰,面授經驗的前輩大大~ : 經濟--張元老師的教學上,有出現下列現象嗎?? : 1.偏重數學推導,並鑽研很艱深或太偏的東西. 太偏的東西?? 也許「相對」其他老師來說是吧? 他只是將考試有考過的，學生程度能接受的， 『儘量』作到都有教，而且教到讓學生能聽懂，如此而已 儘可能的，讓學生上考場，不會考到「完全沒看過的考題」 數學的部份 除了相關的數理推導之外 「經濟直覺」也不會少給你的 一個經濟學老師淪落到只講數學 真的很糟吶 簡單的說，就是讓你用文字或用數學都可以答題 隨你高興囉 : 2.教授太多東西,使得學生無法去蕪存菁,抓住考試重點,EX:財金所. 這個...不是老師的問題吧?? 重點整理的功夫，是學生的功課吧 幾個考的不錯的學長姐，都有自己的一套重點筆記 當然啦~~老師也有適當的重點整理教材 只是正課時不會發，題庫才會發 畢竟，重點整理這事，本來學生平常就要作了 太早給學生這東西，不見得好呀 當年上他的課 面授班仍以企研、財金的內容為主 需要進階注意的經研所內容 他會交待同學記得去TKB補齊 (當年經研三科的組合是：張元經濟、張元經研所經濟、張翔統計、張翔計量) 至於真的很偏的「章節」 他也是放到正課結束才教呀 EX：拍賣理論...等等，題庫班30堂以後才教 (題庫班上到30幾堂的，他算是唯一的了吧) : 3.教學方式不適合初學者,需有底子的人才有辦法理解. 這倒不至於 舉個例子吧 有教「基礎經濟數學」的老師們 多半是「一半把所有的數學工具教完」，才進入經濟學課程 但這兩年來元sir的教法是，「這章要用到的數學工具，這章開始前才教」 至於教法? 可以去試聽一下呀~ 就「連鎖律」這個而言，他教的大概是最卡通、好懂了的 : 小弟深切期待能遇有緣大大賜教解惑,在此叩謝~~3Q very much!!!!!!~~ 最後，大碩這個體系 只要你不是報TKB 各地面授班，基本上應該都有1~3位經濟老師可以輪著聽吧 一個聽不慣 還可以去旁聽其他老師的吶 總之 適合別人的老師 不見得適合自己 補習前切記： 試聽、試聽、再試聽... --

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