这个标题实在是真的....很可爱!! 魔法师:P ※ 引述《superman999 (☆痴心处男乖宝宝☆)》之铭言： : 请问有亲身实战,面授经验的前辈大大~ : 经济--张元老师的教学上,有出现下列现象吗?? : 1.偏重数学推导,并钻研很艰深或太偏的东西. 太偏的东西?? 也许「相对」其他老师来说是吧? 他只是将考试有考过的，学生程度能接受的， 『尽量』作到都有教，而且教到让学生能听懂，如此而已 尽可能的，让学生上考场，不会考到「完全没看过的考题」 数学的部份 除了相关的数理推导之外 「经济直觉」也不会少给你的 一个经济学老师沦落到只讲数学 真的很糟呐 简单的说，就是让你用文字或用数学都可以答题 随你高兴罗 : 2.教授太多东西,使得学生无法去芜存菁,抓住考试重点,EX:财金所. 这个...不是老师的问题吧?? 重点整理的功夫，是学生的功课吧 几个考的不错的学长姐，都有自己的一套重点笔记 当然啦~~老师也有适当的重点整理教材 只是正课时不会发，题库才会发 毕竟，重点整理这事，本来学生平常就要作了 太早给学生这东西，不见得好呀 当年上他的课 面授班仍以企研、财金的内容为主 需要进阶注意的经研所内容 他会交待同学记得去TKB补齐 (当年经研三科的组合是：张元经济、张元经研所经济、张翔统计、张翔计量) 至於真的很偏的「章节」 他也是放到正课结束才教呀 EX：拍卖理论...等等，题库班30堂以後才教 (题库班上到30几堂的，他算是唯一的了吧) : 3.教学方式不适合初学者,需有底子的人才有办法理解. 这倒不至於 举个例子吧 有教「基础经济数学」的老师们 多半是「一半把所有的数学工具教完」，才进入经济学课程 但这两年来元sir的教法是，「这章要用到的数学工具，这章开始前才教」 至於教法? 可以去试听一下呀~ 就「连锁律」这个而言，他教的大概是最卡通、好懂了的 : 小弟深切期待能遇有缘大大赐教解惑,在此叩谢~~3Q very much!!!!!!~~ 最後，大硕这个体系 只要你不是报TKB 各地面授班，基本上应该都有1~3位经济老师可以轮着听吧 一个听不惯 还可以去旁听其他老师的呐 总之 适合别人的老师 不见得适合自己 补习前切记： 试听、试听、再试听... --

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