憑良心講 這真的是為了弱勢方好的東西 強迫你不管好壞 加減要生東西上去 再怎麼樣不會搞 總是能累積出一些資料 廢掉會怎麼樣 用你膝蓋想想也知道 備審進面試的時候 弱勢方 兩串香蕉+臨時硬擠出來幾頁紙 VS 有錢的照樣厚厚一疊備審資料 當下一看兩邊一比 請問誰更有利... 我還以為只有資源厚的一方 才想廢掉這套 讓自己優勢更明顯 想不到有傻逼 覺得不要做有利 真的服了 弱勢真的不是一天造成的... ※ 引述《go190214 (天空之島拉普達)》之銘言： : 1.媒體來源: : ※ Newtalk : 2.記者署名: : ※ 黃建豪 : 3.完整新聞標題: : ※ 藍委呼籲廢除學習歷程檔案 教育部：有其必要 : 4.完整新聞內文: : 大學即將邁入甄選入學階段，使得爭議已久的學習歷程檔案再次受到矚目，面對學習歷程 : 檔案被質疑為代做、代寫問題嚴重的砸錢軍備競賽，上個月儲存「學習歷程檔案」的機房 : 還出現「熔斷」狀況，立法院教育委員會今（6日）安排考察儲存「學習歷程檔案」的機 : 房。國民黨立委葉元之提出，應審慎評估廢除學習歷程檔案。 : 葉元之在考察現場表示，學習歷程檔案是「108課綱」實施後的特有產物，許多家長及學 : 生對此怨聲載道，向教育部官員提出質疑，從學生的角度，學習歷程活動是否有助於學生 : 學習及發展？得失之間如何評估？學生現在要花很多時間準備資料，排擠到其他的學習時 : 間，有的學生直接發包給廠商處理，導致現在也出現專門做學習歷程檔案的公司，影響入 : 學的公平性。 : 葉元之再指出，學習歷程檔案上傳後規定不能更改，但2021年時候發生的「高中職學習歷 : 程檔案資料遺失」，又允許重新上傳，當時也被質疑上傳規定變來變去。還有，高中學生 : 在高一高二還沒探索出志向，導致高一、二所準備的學習歷程與他要讀的系所不符，因此 : 產生許多焦慮與不必要的壓力。 : 葉元之也質疑，學生上傳的檔案很多，教授是否會認真花時間看？有的教授還會質疑資料 : 的真實性，這樣對招生有幫助嗎？因此他要求教育部針對學習歷程的實施成果提出評估報 : 告，檢討實施「學習歷程檔案」的利益得失，並建議必要時可以廢除。 : 但教育部次長林明裕回應，多元入學原本就有備審資料，學習歷程檔案只是教育部用統一 : 的規範來要求學生，有其必要。 : 5.完整新聞連結 (或短網址)不可用YAHOO、LINE、MSN等轉載媒體: : ※ https://reurl.cc/674z4O : 6.備註: ----- Sent from JPTT on my Xiaomi 2210129SG. --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 39.10.73.240 (臺灣) ※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/Gossiping/M.1709794255.A.259.html ※ 編輯: pujos (39.10.73.240 臺灣), 03/07/2024 14:51:13