※ 引述《Eroica (熱血教師北極熊)》之銘言： : 嗯……下官堅信政治不可帶入校園， : 尤其是小學…… : 所以前些日子的國大自肥案， : 下官也只是輕描淡寫的跟學生說， : 民主不是少數人就可以決定的。 : 要介紹給學生，還是在高中之後比較好吧！ 我教的是高中生 可是仍然很幼稚呀！ : 那時候的學生，比較有獨立思考的能力，比較不會人云亦云或為反對而反對。 : 只是，對於學生該如何說明當今的政治與社會亂象呢？ : 該說「這是個開明的政府，美麗的社會」，別污染了他們的心靈呢？ : 還是「這是個腐敗的政府，貪婪的社會」，讓他們心生警惕呢？ 不必替當今社會下任何價值判斷 　因為不見得每個學生都會贊成你的觀點 　也不能強迫學生接受你個人的觀點 : 當我看到立委揮拳打記者， : 我必須擔心有沒有學生受到負面影響， : 只能跟學生講：「人是用嘴溝通的，只有野獸是用拳頭和暴力」。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　~~~~價值判斷之詞 : 把他們徹底的田中化，不也是違反了民主的精神嗎？^^ 　我個人的做法傾向讓學生腦力激盪 　透過群體討論歸結出一個屬於學生自己的價值判斷 　再由學生決定自己是否要服膺這種價值觀 　但是我一直不了解的是　民主　究竟是怎樣的價值觀念呢?? 還請諸位前輩指點迷津.... 好像楊威利也有這種問題.... 民主與群愚　只在一線之間....