[考試成績] 自修314 V145 Q169 AW3.5 2020/4/25 補習後329 V160 Q169 AW4.0 2020/05/31 [身份背景] 交大資工畢業一年 [英文能力] TOEFL105 [準備時間] 自修:2020/3~4月 Mason五月平日班: 2020/5月 [前言] 3月開始準備GRE後嘗試自修，儘管一戰前做PP1和PP2都有勉強過320分，但一戰失利，覺得實戰更重視全文理解，而不是靠單一關鍵字來解題，之後決定速戰速決，Mason的平日班維持一個月，非常適合考前衝刺，所以到台北租屋一個月補Mason五月平日班學習解題技巧，因為決定把GRE留在台北，所以報了課程結束後的第一場考，也就是5/31，想要一勞永逸。 [單字] 一戰用Quizlet刷過Mason2000單，背了又忘，且不知道是不是複製到舊的Mason2000單，遇到很多怪單字，常常背了又忘或搞混，導致花很多時間複習。二戰時，決定最後一周才背單字，這樣就不用複習單字了，用Mason2000單的講義背單字，講義有標示單字的重要性和記法，省去很多背單字的時間。 [填空] 一戰失利，就是因為V沒過標準，Mason上課時會分享單字背法，可以充分加強學生對單字的印象。Mason上課時除了會介紹關鍵字、正負法、轉折法之外，也注重全文邏輯和理解，有些之前做過自認為懂得題目，經過Mason講解後，才發現先前理解錯誤，Mason在講義上也編排的不錯，會把相似的題目放在一起，讓學生可以系統化練習。Mason維持一個月的短期課程，我會在上課前將該堂的填空本做完，並且逐單字檢討，這樣上課時更能進入狀況，並且利用課堂時間重看一次題目，最後在考前將所有字彙填空本重新做一遍。 [閱讀] 因為TOEFL閱讀考30分，所以一戰時採用和TOEFL閱讀同樣的做題目策略，也就是硬啃文章，從文章第一句看到最後一句，且每句都要看懂，然而GRE的閱讀比起TOEFL難度更高，且不好理解，所以一戰看不完。Kory在上閱讀課時，著重看懂文章架構和句子的用意，因此很多句子其實只需要知道是支持或反對，而不需要花時間理解句子，加上Scope法來剔除無關選項，可以省下很多做題時間，二戰本來要跳過長篇閱讀，但因為Kory教得技巧，讓我有多餘時間簡略完成長篇閱讀。雖然Kory的閱讀講義與2019版差不多，但我仍只練習Kory的閱讀講義，並且練習使用Kory的技巧，二戰븊\讀就好寫很多。 [AW寫作] 作文，基本上教很多技巧還比不上讓學生自己練習一篇，所以教作文在Mason的課堂，並沒有佔很多時間，但Mason仍會講解GRE與TOEFL作文的差別，讓學生可以快速了解GRE作文後，馬上回家練習，當然若作文較弱的同學，可以參加顧問時間來補強作文。一戰時，我每個禮拜至少練習3到4篇作文，把講義的高頻題(Issue:15題, Argument: 15題)都寫完，考試時雖然沒遇到高頻題，卻很有手感，考到3.5分。二戰時，準備時間很趕，所以最後只練習了4篇作文，手感略差，且考試Issue遇到難題，來不及寫完，導致本來想寫五段式作文，有一段特別短，本來以為會沒3.0，結果卻有4.0，因此ETS應該會因為題目難度而調整評分。 [數學] 因為二戰考試時間很趕，加上KH數學課很接近考試時間，所以KH上課時我都在背Mason2000單，但是KH上課會分享很多數學解題技巧，可以加快解題速度，也會提示陷阱處，且KH很熱心，也曾在PTT GRE板，幫我解惑。 [考試時間安排] 我在正式上課前就報了課堂結束當周的考試，但時間比我想像的還緊湊，課堂前我一定會把當堂的字彙填空講義做完並檢討，填空1~6本，就花了快兩個禮拜的時間，1~6本寫完後，馬上2刷填空本，數學的部分，每天晚上練習10題，保持手感，作文因為時間緊湊，所以幾乎放推，只練了4篇，最後閱讀，我會在Kory上課前，完成該堂的進度，最後一周才背Mason2000單，這樣就不用花時間一直複習Mason2000單了。 [結語] 感謝Mason每位老師的教學，也感謝讀書會同學的支持，最後我才能在二戰時，順利考過GRE。

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