求學背景：台大外文系、翻譯碩士學位學程 英文背景：指考99.5、托福116 準備時間：2017/8月平日班～2017/9月/23日 準備教材：Mason GRE講義、考滿分網站、Quizlet、OG、PP2 [前言] 其實七月考完托福之後才想說要開始來準備GRE考試， 本來對GRE幾乎一無所知，只聽說好像是一個很可怕的考試。 之所以會選擇要補習，主要是因為自己還要忙一些學校的事情 （論文、工作之類的），想要短期衝刺快速進入備戰狀況， 再加上已經多年沒碰數學，本身邏輯觀念又很不好， 向身邊同學和學長姐打聽之後發現滿多人都在Mason補習， 打電話詢問課程以後覺得整體設計還滿符合我的需求， 課程時間很密集不需要花太久的時間上課，課程內容涵蓋了全科目範圍， 還有其他貼心的課外服務（像是作文諮詢、讀書會等等）， 經過種種考量之後選擇了Mason，最後證明這個選擇是正確的！ [單字] 雖然是外文系出身，可是上完第一堂Mason單字課程之後其實滿驚嚇的， 因為有不少單字都相當陌生， 可能一題看下來會有兩三個選項都無法明確掌握單字的意思， 而且就算遇到看得懂單字的題目，也很難選出答案， 因為題目的敘述通常都很不直觀，常常需要反覆看個幾遍才能參透其中的邏輯。 Mason上課會先拆解題目的類型， 像是根據連接詞或標點符號等判斷是因果題、轉折題或同義補充題等， 然後再逐漸培養同學對單字的感覺（正面或負面），有了這些技巧幫助， 作答速度跟準確度都能在短時間內提升。 字彙講義的編排方式會將重覆出現的單字題放在一起， 複習的時候就能把相關字根的單字一起背起來。 此外，Mason發明的一些搞笑單字梗真的滿有用的， 聽久了不知不覺就把很多核心單字都記起來了！ 我會利用課餘時間把字彙講義裡面不熟悉的單字輸入到Quizlet， 平常搭捷運的時候就滑一下app複習單字， 上完五週課程之後開始背Mason 2000，然後同樣會把生字輸入到Quizlet， 考前一週開始複習Mason 1000跟填空練習本。 我也有花時間做一些考滿分的機經題，主要是先從easy開始做起建立信心， 之後再慢慢增加難度。 [閱讀] GRE的閱讀真的跟托福很不一樣， 通常無法在文章中明確定位到答案句，而且很注重邏輯關係的推理。 Kory上課的時候一直強調閱讀不能只是逐字逐句翻譯文意， 而是要細心留意文章裡出現的連接詞、轉折詞、副詞等， 進而掌握作者的思路脈絡，主動分析並預測文章走向， 我覺得這種思考的刺激跟訓練很有幫助， 因為自己以前比較像是被動接受資訊的讀者， 不會積極去分析文章的類型與結構，而這種閱讀方式通常會流於見樹不見林， 頂多只能應付那種真的可以在文章裡找到答案的細節資訊題， 卻無法有效回答主旨題。 Kory上課的時候會很仔細地帶大家一起分析文章的脈絡， 標出預告文章走向的關鍵字或片語， 然後點出一些特別容易出題的考點（像是讓步句型）， 最後再逐一講解每個選項。 幾堂課反覆練習下來有發現自己改變了原本的閱讀思維， 而能夠更有效地掌握文章內容跟出題走向。 至於短篇邏輯單題可以說是我的罩門， 一開始做題目的時候怎麼寫怎麼錯， 有時候剛好選對了也不知道為什麼對， 上完課之後才開始慢慢開發自己的邏輯腦， 就算做題目的時候還是會有種心慌慌的不確定感， 還是能夠順著論點方向篩掉錯誤選項。 [數學] 身為一個指考過後再也沒碰過數學的人， 我必須說KH的數學課程對我幫助真的非常大！ KH的數學課程是從最基本的觀念開始複習， 再藉由實際做題帶大家用最有效率的方式求解， 幾堂課下來真的有種喚回前世記憶的感覺 （我本來連階乘都忘記怎麼算了QAQ）， 這樣的課程設計很適合像我一樣數學腦已經生鏽的文科人。 上課教的解題技巧很有用， 可以說是拯救了經常無計可施只能用爆破法計算的我哈哈， 而且GRE數學並不會考太複雜的計算， 比較常會要你將看似落落長的算式化繁為簡， 或是透過一些對數字基本特性的了解快速選出正確解答。 除了上課講義之外，我還有做OG、考滿分跟PP2的題目， 剛開始做題的時候滿挫折的， 畢竟很多年沒碰數學了很難一下子找回對數字的敏感度， 在這邊要感謝前陣子一直被我叨擾的各路友人， 很謝謝大家包容我的笨問題嗚嗚，耐心十足地教我解題， 還要特別感謝親愛的Tiffany，明明工作很忙還三天兩天跟我視訊， 逐題講解到我懂為止。 [作文] 第一堂作文課的時候覺得argument每篇看起來都頭頭是道很有道理， 聽完Mason講解之後才知道原來一篇文章可以有這麼多似是而非的邏輯瑕疵。 上課教的作文架構對我來說很有用，可以幫助我有條理地整理思緒， 用有系統的方式鋪陳自己的論點。 可能是因為文科背景比較不習慣直線式思考，自己以前寫作其實滿隨性的， 常常寫到什麼就寫什麼，文句與段落之間也會比較鬆散而不連貫。 我很喜歡上課的時候跟其他同學一起討論論點， 由於大家來自的背景都不太一樣，分析跟思考議題的切入點也會有所不同， 透過這樣的腦力激盪可以突破自己的盲點，發現原本忽略或是沒有想到的層面。 考試前Issue跟Argument我只有各練過三篇，練習的時候都有計時， 逼自己要在三十分鐘內寫出論述清楚且架構完整的文章， 字數大概都在400到500之間。雖然沒有時間有把高頻題都練過一遍， 但是有把AW講義看完，大概想過一遍論點。 我覺得就像Mason上課講的，作文大概控制在五段是比較穩當的段落安排方式， 不要花太多時間在開頭跟結尾，而是要保留時間跟精力在中間三段的論點發展， 可以盡量使用一些連接詞或短語來表達次序、因果、轉折等關係， 例如：to begin with, therefore, with regard to, nonetheless, all in all等等， 不僅能幫助讀者理解文章脈絡，自己在寫的時候也會比較不會迷失方向。 實戰遇到的issue題目是In any profession-business, politics, education, government-those in power should step down after five years. 我寫的時候是拆成三點（politics/government, business, education）分項敘述， 提供一些例子去佐證自己的論點—— 儘管汰換機制能有效防止權力的擴張與腐敗， 但有些領域必須仰賴長期且穩定的領導者才能有效運作。 像這種部分同意的情況，我覺得上課教的正面反面切分立場很好用， 可以讓自己從不同觀點去設想某個政策可能帶來的正面或負面影響， 進而發展出強而有力的論述。 [總結] 準備GRE的過程真的很辛苦，有時候做題狀況不好的時候會很沮喪， 但是會一直告訴自己至少要先好好努力過才行，不能還沒盡力就先放棄。 雖然短期衝刺真的很累人，但其實暑假上課的這個月還滿愉快的， 因為三個老師上課內容都很充實又有趣，也認識了一些同樣有出國夢的朋友， 特別謝謝Jenny跟Jason，跟你們一起上課很開心，還要謝謝讀書會的夥伴， 雖然後來因為大家都很忙就沒有繼續約討論， 大家一起努力就覺得好像不那麼孤單了。 另外還要謝謝Mason的作文諮詢時的加油鼓勵， 讓我在考前撞牆期有稍微重拾信心。 最後希望考GRE的大家都能達到自己的目標，考到理想的分數！ --

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