求学背景：台大外文系、翻译硕士学位学程 英文背景：指考99.5、托福116 准备时间：2017/8月平日班～2017/9月/23日 准备教材：Mason GRE讲义、考满分网站、Quizlet、OG、PP2 [前言] 其实七月考完托福之後才想说要开始来准备GRE考试， 本来对GRE几乎一无所知，只听说好像是一个很可怕的考试。 之所以会选择要补习，主要是因为自己还要忙一些学校的事情 （论文、工作之类的），想要短期冲刺快速进入备战状况， 再加上已经多年没碰数学，本身逻辑观念又很不好， 向身边同学和学长姐打听之後发现满多人都在Mason补习， 打电话询问课程以後觉得整体设计还满符合我的需求， 课程时间很密集不需要花太久的时间上课，课程内容涵盖了全科目范围， 还有其他贴心的课外服务（像是作文谘询、读书会等等）， 经过种种考量之後选择了Mason，最後证明这个选择是正确的！ [单字] 虽然是外文系出身，可是上完第一堂Mason单字课程之後其实满惊吓的， 因为有不少单字都相当陌生， 可能一题看下来会有两三个选项都无法明确掌握单字的意思， 而且就算遇到看得懂单字的题目，也很难选出答案， 因为题目的叙述通常都很不直观，常常需要反覆看个几遍才能参透其中的逻辑。 Mason上课会先拆解题目的类型， 像是根据连接词或标点符号等判断是因果题、转折题或同义补充题等， 然後再逐渐培养同学对单字的感觉（正面或负面），有了这些技巧帮助， 作答速度跟准确度都能在短时间内提升。 字汇讲义的编排方式会将重覆出现的单字题放在一起， 复习的时候就能把相关字根的单字一起背起来。 此外，Mason发明的一些搞笑单字梗真的满有用的， 听久了不知不觉就把很多核心单字都记起来了！ 我会利用课余时间把字汇讲义里面不熟悉的单字输入到Quizlet， 平常搭捷运的时候就滑一下app复习单字， 上完五周课程之後开始背Mason 2000，然後同样会把生字输入到Quizlet， 考前一周开始复习Mason 1000跟填空练习本。 我也有花时间做一些考满分的机经题，主要是先从easy开始做起建立信心， 之後再慢慢增加难度。 [阅读] GRE的阅读真的跟托福很不一样， 通常无法在文章中明确定位到答案句，而且很注重逻辑关系的推理。 Kory上课的时候一直强调阅读不能只是逐字逐句翻译文意， 而是要细心留意文章里出现的连接词、转折词、副词等， 进而掌握作者的思路脉络，主动分析并预测文章走向， 我觉得这种思考的刺激跟训练很有帮助， 因为自己以前比较像是被动接受资讯的读者， 不会积极去分析文章的类型与结构，而这种阅读方式通常会流於见树不见林， 顶多只能应付那种真的可以在文章里找到答案的细节资讯题， 却无法有效回答主旨题。 Kory上课的时候会很仔细地带大家一起分析文章的脉络， 标出预告文章走向的关键字或片语， 然後点出一些特别容易出题的考点（像是让步句型）， 最後再逐一讲解每个选项。 几堂课反覆练习下来有发现自己改变了原本的阅读思维， 而能够更有效地掌握文章内容跟出题走向。 至於短篇逻辑单题可以说是我的罩门， 一开始做题目的时候怎麽写怎麽错， 有时候刚好选对了也不知道为什麽对， 上完课之後才开始慢慢开发自己的逻辑脑， 就算做题目的时候还是会有种心慌慌的不确定感， 还是能够顺着论点方向筛掉错误选项。 [数学] 身为一个指考过後再也没碰过数学的人， 我必须说KH的数学课程对我帮助真的非常大！ KH的数学课程是从最基本的观念开始复习， 再藉由实际做题带大家用最有效率的方式求解， 几堂课下来真的有种唤回前世记忆的感觉 （我本来连阶乘都忘记怎麽算了QAQ）， 这样的课程设计很适合像我一样数学脑已经生锈的文科人。 上课教的解题技巧很有用， 可以说是拯救了经常无计可施只能用爆破法计算的我哈哈， 而且GRE数学并不会考太复杂的计算， 比较常会要你将看似落落长的算式化繁为简， 或是透过一些对数字基本特性的了解快速选出正确解答。 除了上课讲义之外，我还有做OG、考满分跟PP2的题目， 刚开始做题的时候满挫折的， 毕竟很多年没碰数学了很难一下子找回对数字的敏感度， 在这边要感谢前阵子一直被我叨扰的各路友人， 很谢谢大家包容我的笨问题呜呜，耐心十足地教我解题， 还要特别感谢亲爱的Tiffany，明明工作很忙还三天两天跟我视讯， 逐题讲解到我懂为止。 [作文] 第一堂作文课的时候觉得argument每篇看起来都头头是道很有道理， 听完Mason讲解之後才知道原来一篇文章可以有这麽多似是而非的逻辑瑕疵。 上课教的作文架构对我来说很有用，可以帮助我有条理地整理思绪， 用有系统的方式铺陈自己的论点。 可能是因为文科背景比较不习惯直线式思考，自己以前写作其实满随性的， 常常写到什麽就写什麽，文句与段落之间也会比较松散而不连贯。 我很喜欢上课的时候跟其他同学一起讨论论点， 由於大家来自的背景都不太一样，分析跟思考议题的切入点也会有所不同， 透过这样的脑力激荡可以突破自己的盲点，发现原本忽略或是没有想到的层面。 考试前Issue跟Argument我只有各练过三篇，练习的时候都有计时， 逼自己要在三十分钟内写出论述清楚且架构完整的文章， 字数大概都在400到500之间。虽然没有时间有把高频题都练过一遍， 但是有把AW讲义看完，大概想过一遍论点。 我觉得就像Mason上课讲的，作文大概控制在五段是比较稳当的段落安排方式， 不要花太多时间在开头跟结尾，而是要保留时间跟精力在中间三段的论点发展， 可以尽量使用一些连接词或短语来表达次序、因果、转折等关系， 例如：to begin with, therefore, with regard to, nonetheless, all in all等等， 不仅能帮助读者理解文章脉络，自己在写的时候也会比较不会迷失方向。 实战遇到的issue题目是In any profession-business, politics, education, government-those in power should step down after five years. 我写的时候是拆成三点（politics/government, business, education）分项叙述， 提供一些例子去佐证自己的论点—— 尽管汰换机制能有效防止权力的扩张与腐败， 但有些领域必须仰赖长期且稳定的领导者才能有效运作。 像这种部分同意的情况，我觉得上课教的正面反面切分立场很好用， 可以让自己从不同观点去设想某个政策可能带来的正面或负面影响， 进而发展出强而有力的论述。 [总结] 准备GRE的过程真的很辛苦，有时候做题状况不好的时候会很沮丧， 但是会一直告诉自己至少要先好好努力过才行，不能还没尽力就先放弃。 虽然短期冲刺真的很累人，但其实暑假上课的这个月还满愉快的， 因为三个老师上课内容都很充实又有趣，也认识了一些同样有出国梦的朋友， 特别谢谢Jenny跟Jason，跟你们一起上课很开心，还要谢谢读书会的夥伴， 虽然後来因为大家都很忙就没有继续约讨论， 大家一起努力就觉得好像不那麽孤单了。 另外还要谢谢Mason的作文谘询时的加油鼓励， 让我在考前撞墙期有稍微重拾信心。 最後希望考GRE的大家都能达到自己的目标，考到理想的分数！ --

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