大家看看mw怎麼說吧 pedant: b: one who is unimaginative or who unduly emphasizes minutiae ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ in the presentation or use of knowledge ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ martinet: 2 : a person who stresses a rigid adherence to the details of ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ forms and methods ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ pedant過度強調learning(n. 知識)細節 martinet過度強調discipline(n. 紀律)細節 D才是正解 ※ 引述《brightbeach (從前有隻雷比特)》之銘言： : : 請問，learning是否為名詞，作「學問」來解釋？ : : 那麼這題應該是： : : 「有(賣弄)學問的人」比「學問」 : : 等於 : : 「有(執行)紀律的人」比「紀律」 : : 然而E「受雇的文人」與「書寫(作品)」， : : 似乎是少了一點什麼； : : 況且我認為，writing這個動名詞， : : 似乎有誤導作答之嫌。(答案中唯一的動名詞？) : : 因此，D仍然是較為恰當些。 : 我是把learning當作名詞看沒錯，就是學問。 : 我的理解是： : （賣弄學問的）學究製造學問＝（用錢）雇用的文人製造書寫作品 : 這裡我用「製造」來連結 pedant 和 learning， : 為的是要突顯學究本身並不是真正熱愛知識， : 知識對他來說只是一種「產出」，是為了讓他賣弄自我的能力。 : 這就像用錢雇來的文人一樣，他所寫的東西也只是一種產出， : 他是為了賺錢才去從事寫作。 : 總之，學究和雇用文人各自製造了 learning 和 writing， : 但是，有紀律的人卻並不一定製造 discipline， : 主要還是服從或執行 discipline。 : 如果題目是 pedant:learned :: : 那麼，我認為答案就應該是 martinet:discipline。 : BTW，我沒有考這次的 6G。XDD --

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