作者HCCY (loveusomuch)
看板GRE_Verbal
标题Re: [回报] 6/9类反全真试题from寄托
时间Sun Jun 10 19:59:35 2007
大家看看mw怎麽说吧
pedant: b: one who is unimaginative or who unduly emphasizes minutiae
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in the presentation or use of knowledge
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martinet: 2 : a person who stresses a rigid adherence to the details of
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forms and methods
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pedant过度强调learning(n. 知识)细节
martinet过度强调discipline(n. 纪律)细节
D才是正解
※ 引述《brightbeach (从前有只雷比特)》之铭言:
: : 请问,learning是否为名词,作「学问」来解释?
: : 那麽这题应该是:
: : 「有(卖弄)学问的人」比「学问」
: : 等於
: : 「有(执行)纪律的人」比「纪律」
: : 然而E「受雇的文人」与「书写(作品)」,
: : 似乎是少了一点什麽;
: : 况且我认为,writing这个动名词,
: : 似乎有误导作答之嫌。(答案中唯一的动名词?)
: : 因此,D仍然是较为恰当些。
: 我是把learning当作名词看没错,就是学问。
: 我的理解是:
: (卖弄学问的)学究制造学问=(用钱)雇用的文人制造书写作品
: 这里我用「制造」来连结 pedant 和 learning,
: 为的是要突显学究本身并不是真正热爱知识,
: 知识对他来说只是一种「产出」,是为了让他卖弄自我的能力。
: 这就像用钱雇来的文人一样,他所写的东西也只是一种产出,
: 他是为了赚钱才去从事写作。
: 总之,学究和雇用文人各自制造了 learning 和 writing,
: 但是,有纪律的人却并不一定制造 discipline,
: 主要还是服从或执行 discipline。
: 如果题目是 pedant:learned ::
: 那麽,我认为答案就应该是 martinet:discipline。
: BTW,我没有考这次的 6G。XDD
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◆ From: 140.113.139.49
※ 编辑: HCCY 来自: 140.113.139.49 (06/10 20:00)
1F:推 brightbeach:那应该是这样了。谢谢! 61.217.223.113 06/10 20:06
2F:→ brightbeach:不过,为什麽GRE很多资料里对pedant的 61.217.223.113 06/10 20:06
3F:→ brightbeach:强调都是卖弄而不是"过度要求" XD 61.217.223.113 06/10 20:07
4F:推 HCCY:因为pedant的确也有卖弄知识的意思 140.113.139.49 06/10 20:08
5F:→ HCCY:2 a: one who makes a show of knowledge 140.113.139.49 06/10 20:08
6F:→ brightbeach:我的意思是,看到的资料几乎一面倒都 61.217.223.113 06/10 20:13
7F:→ brightbeach:强调卖弄,没看过提到过度强调的@@ 61.217.223.113 06/10 20:13
8F:推 HCCY:不知道ㄟ 可能之前都考卖弄 140.113.139.49 06/10 20:16
9F:→ HCCY:然後也没人去细究吧 140.113.139.49 06/10 20:16
10F:推 keaulori:有那种"拘泥"於的感觉? 希望是D拉 因为221.169.208.158 06/10 20:17
11F:→ keaulori:我是选D的 XD221.169.208.158 06/10 20:22
12F:推 AliceHair:恩 的确D是最佳 谢谢啦!! 61.225.199.46 06/10 20:44