※ 引述《PINKENVI (勿忘初衷)》之銘言： : 1.is x+y is negative? : (1) x is negative : (2) y is negative : ans:E 我怎麼覺得這題答案是C >"< : 2.if n is a positive integer and the product of all the integers from 1 to n, : inclusive, is a multiple of 990, what is the least possible value of n? : Ans:11 先將990因式分解 990=2*3^2*5*11 就我的理解既然1*2*3*.....N = 990的倍數 因此最小的N就是11 因為1*2*3*....*11一定是990的倍數囉 (解釋的不好請見諒) : 3.if 2^x-2^(x-2)=3(2^13), what is the value of x? : Ans:15 這個式子可以提列成這樣 2^X(1-2^-2)=3(2^13) 2^X(1-1/4)=3(2^13) 2^X*3/4*1/3=2^13 2^X*1/4=2^(X-2)=2^13 所以X=15 : 4.if v ans w are different integers, does v=0? : (1) vw=v^2 : (2) w=2 (1) 因為要不同數字 所以v=0阿 (2) 只知這個條件無法求 選A : 5. if xy>0? : (1) x-y > -2 : (2) x- 2y<-6 答案是C嗎??我也代好久唷! : 6. if x and y are integers and x>0, is y >0? : (1) 7x-2y >0 : (2) - y< x (1) 因為是7x-2y >0 y是正或負都可以讓這個式子成立,因此(1)不成立 (2) 給這個式子也無法得知 y >0,所以不成立 (1)+(2) 然後我也開始代代看拉 if y >0 當x=2 y可以是2,6,8 讓(1)的式子有正有負,所以y >0不合 if y <0 當x=3 y只可以是-2,-1 讓(1)的式子成立,得知y < 0 所以我會選C 不對還請指教 : 7. are x and y both positive? : (1) 2x-2y=1 : (2) x/y > 1 : 8. if two sides of a trianglle have lengths 2 and 5, which of the following : could be the perimeter of the triangle? : (一) 9 : (二)15 : (三)19 我記得三角形邊長有一個定理是 三角形任兩邊之差<第三邊<三角形任兩邊之和 所以第三邊應該是 3<第三邊<7 所以答案是none囉 : ans : none! : 阿!!!一次有好多問題! : 我對數字比較大小的問題非常不會! : 是不是每次都一定要帶數字阿? : 我實在頭痛了我! 我也是每次都帶數字的>"< 不過我會盡量考慮到要不要帶分數,負數,或正數進去 看題目的條件是什麼 給數學基礎和我一樣不好的人一點小建議 考試的時候遇到DS題,盡量把題目要求的寫在計算板上 例如問y >0?,就寫在旁邊 (要不然有時候還要再抬頭看題目求什麼,會很煩) 然後列(1),(2),(1)+(2)分別去計算 算出來不對在(1)或(2)打個小X 幫助自己有條理的去解出答案來 至於PS題,盡量訓練自己看到一個句子,就列出一個算式 節省再回去看題目的時間 前面的題目盡量做仔細一點,答對率高後面碰到JJ的機會就越大 我的數學從45進步到50 雖然這短短的時間,基礎可能沒什麼大進步, 但是盡量把握自己會的題目,計算的時候儘量寫的有條理一點 這樣也比較不會讓自己亂掉 : 請大家幫我看看這幾道!大概都是prep的!然後我有搜尋過傷咖但是它沒有的! : btw, 為啥我無法搜尋cd, 不是按搜尋進去,寫出重要字即可嗎?可是我每次都無法找到耶! : 怪了! : 謝謝大家! --

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