※ 引述《PINKENVI (勿忘初衷)》之铭言： : 1.is x+y is negative? : (1) x is negative : (2) y is negative : ans:E 我怎麽觉得这题答案是C >"< : 2.if n is a positive integer and the product of all the integers from 1 to n, : inclusive, is a multiple of 990, what is the least possible value of n? : Ans:11 先将990因式分解 990=2*3^2*5*11 就我的理解既然1*2*3*.....N = 990的倍数 因此最小的N就是11 因为1*2*3*....*11一定是990的倍数罗 (解释的不好请见谅) : 3.if 2^x-2^(x-2)=3(2^13), what is the value of x? : Ans:15 这个式子可以提列成这样 2^X(1-2^-2)=3(2^13) 2^X(1-1/4)=3(2^13) 2^X*3/4*1/3=2^13 2^X*1/4=2^(X-2)=2^13 所以X=15 : 4.if v ans w are different integers, does v=0? : (1) vw=v^2 : (2) w=2 (1) 因为要不同数字 所以v=0阿 (2) 只知这个条件无法求 选A : 5. if xy>0? : (1) x-y > -2 : (2) x- 2y<-6 答案是C吗??我也代好久唷! : 6. if x and y are integers and x>0, is y >0? : (1) 7x-2y >0 : (2) - y< x (1) 因为是7x-2y >0 y是正或负都可以让这个式子成立,因此(1)不成立 (2) 给这个式子也无法得知 y >0,所以不成立 (1)+(2) 然後我也开始代代看拉 if y >0 当x=2 y可以是2,6,8 让(1)的式子有正有负,所以y >0不合 if y <0 当x=3 y只可以是-2,-1 让(1)的式子成立,得知y < 0 所以我会选C 不对还请指教 : 7. are x and y both positive? : (1) 2x-2y=1 : (2) x/y > 1 : 8. if two sides of a trianglle have lengths 2 and 5, which of the following : could be the perimeter of the triangle? : (一) 9 : (二)15 : (三)19 我记得三角形边长有一个定理是 三角形任两边之差<第三边<三角形任两边之和 所以第三边应该是 3<第三边<7 所以答案是none罗 : ans : none! : 阿!!!一次有好多问题! : 我对数字比较大小的问题非常不会! : 是不是每次都一定要带数字阿? : 我实在头痛了我! 我也是每次都带数字的>"< 不过我会尽量考虑到要不要带分数,负数,或正数进去 看题目的条件是什麽 给数学基础和我一样不好的人一点小建议 考试的时候遇到DS题,尽量把题目要求的写在计算板上 例如问y >0?,就写在旁边 (要不然有时候还要再抬头看题目求什麽,会很烦) 然後列(1),(2),(1)+(2)分别去计算 算出来不对在(1)或(2)打个小X 帮助自己有条理的去解出答案来 至於PS题,尽量训练自己看到一个句子,就列出一个算式 节省再回去看题目的时间 前面的题目尽量做仔细一点,答对率高後面碰到JJ的机会就越大 我的数学从45进步到50 虽然这短短的时间,基础可能没什麽大进步, 但是尽量把握自己会的题目,计算的时候尽量写的有条理一点 这样也比较不会让自己乱掉 : 请大家帮我看看这几道!大概都是prep的!然後我有搜寻过伤咖但是它没有的! : btw, 为啥我无法搜寻cd, 不是按搜寻进去,写出重要字即可吗?可是我每次都无法找到耶! : 怪了! : 谢谢大家! --

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