法國語言學校申請一定要注意這一點 這幾天陸續有許多同學來天肯諮詢留法的事情 其中多位同學的法語學習履歷不是很堅固 因此花了一些時間跟他們介紹一些語言中心的做法 下面這點尤其重要，與大家分享: 法國各語言中心在教學實務上 看重的是維持教材的進度、對同學實際的進步則有所輕忽 尤其是大學本身附設的語言中心 更須如此 以便維持行政的順暢 具體地說 一學期大概就只能進步一個級數 上學期開學時 使用的教材標示的是DEBUTANT / A1 那麼整個學期四個月，教的、學的、考的大致上就只是圍繞在A1的教學框架裡 在這段期間裡，老師不會教得更多、你也不會在課堂裡學到得更多 沒錯，下學期開學也的確是會再分班 進步大的同學有機會往上調整 但是一般的情形是不太樂觀 即便往上調，也不至於上調太多 因為畢竟有許多語料、結構、用法 還不是太熟悉 如此一般地這樣一來 上學期九月開學如果分配到的班級是A1 待下學期五月底結束 達到的程度大概就是可以適應日常生活的A2這個程度 不太可能更多、更高了 這樣的結果勢將導致許多同學 必須要在語言學校待上兩年 才有可能達到申請大學、研究所入學最低門檻B2的要求 只是這麼一來 錢、時間、信心都得加倍付出 還有父母的期望要顧 避免陷入這樣一個窘境 只有一個辦法 出國前在有限的時間裡 把法語加強到B1以上 並且希望開學在分班測驗時 能夠順利被編入B1以上、甚至B1+ 以上的班級 這樣的期望有點不容易 但是是可以做到的 更何況 的的確確有許多台灣同學都做到了 他們 除了有很好的學習自律之外 更重要的是他們從一開始學法語就都做對了一件事 現學 現用 現用 現學 現學 現用 現用 現學 如此反反覆覆、來來去去 從而徹底打破教材的人為框框 及早、儘早走入自己的專業需要、工作需要、生活需要… --

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