法国语言学校申请一定要注意这一点 这几天陆续有许多同学来天肯谘询留法的事情 其中多位同学的法语学习履历不是很坚固 因此花了一些时间跟他们介绍一些语言中心的做法 下面这点尤其重要，与大家分享: 法国各语言中心在教学实务上 看重的是维持教材的进度、对同学实际的进步则有所轻忽 尤其是大学本身附设的语言中心 更须如此 以便维持行政的顺畅 具体地说 一学期大概就只能进步一个级数 上学期开学时 使用的教材标示的是DEBUTANT / A1 那麽整个学期四个月，教的、学的、考的大致上就只是围绕在A1的教学框架里 在这段期间里，老师不会教得更多、你也不会在课堂里学到得更多 没错，下学期开学也的确是会再分班 进步大的同学有机会往上调整 但是一般的情形是不太乐观 即便往上调，也不至於上调太多 因为毕竟有许多语料、结构、用法 还不是太熟悉 如此一般地这样一来 上学期九月开学如果分配到的班级是A1 待下学期五月底结束 达到的程度大概就是可以适应日常生活的A2这个程度 不太可能更多、更高了 这样的结果势将导致许多同学 必须要在语言学校待上两年 才有可能达到申请大学、研究所入学最低门槛B2的要求 只是这麽一来 钱、时间、信心都得加倍付出 还有父母的期望要顾 避免陷入这样一个窘境 只有一个办法 出国前在有限的时间里 把法语加强到B1以上 并且希望开学在分班测验时 能够顺利被编入B1以上、甚至B1+ 以上的班级 这样的期望有点不容易 但是是可以做到的 更何况 的的确确有许多台湾同学都做到了 他们 除了有很好的学习自律之外 更重要的是他们从一开始学法语就都做对了一件事 现学 现用 现用 现学 现学 现用 现用 现学 如此反反覆覆、来来去去 从而彻底打破教材的人为框框 及早、尽早走入自己的专业需要、工作需要、生活需要… --

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