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標題[新聞] 球門底線後的視角》「前往3842所學校頂點
時間Thu Jan 4 22:26:29 2024
球門底線後的視角》「前往3842所學校頂點的途中」:關於日本高校足球與留學生(二)
https://gogoal.com.tw/archives/43158
2024年1月4日 作者:彭善豪 GoGoal勁球網
前陣子,勁球網採訪了剛從中國回來的台灣五人制代表隊選
手王琨崴,請他分享了這趟短暫的旅外行時,王琨崴提到,
球技不是最難的,生活才是最困難的(文章連結在此
https://gogoal.com.tw/archives/43079 )。
對日本足球留學生來說,也是一樣的狀況。
語言之外的「語言」:社會、文化、空氣
不管是到哪一個國家,甚至是同樣講語言的中國,總會因為
更深一層的「語言」—文化、地方風情、人與人之間相處的
眉角,遇上許多煩惱與困難。特別是在有許多「盡在不言中
」的日本社會,小至平常下課的打屁聊天,大至在團體生活
的平衡,留學生都需要去適應,甚至得閱讀空氣。就像大家
的高中生活一樣,有些人總是能結交到同伴,很快獲得大家
的認同;有人是讓自己變強、保持自己的步調,甚至會運用
自己的留學生身份來遠離一些麻煩的人事物。但總有人會因
為這道深層的「語言」苦惱,間接影響到自己的課業、足球
,以及對於人生、與他人相處的心理狀態。
好像很快就天黑了:緊湊的每一天、人與人的相處課題
我常會聽到,大家談到喜歡日本競技社團的理由,是因為日
本運動社團的學生也要顧好課業,不會因為練習而犧牲課業
。對於有小孩在踢球的台灣家長來說,「課業&愛好」的平
衡,是永遠的煩惱。特別是近年,針對現行的體育班制度,
大家總是討論非常熱烈。但大家不知道的是,其實日本也有
學校,會採用類似體育專班的編班制度。像是曾就讀曉星國
際高校的劉炫瑋就說過,自己班上的同學,都是運動社團的
部員。大家總是推崇的普通班,也要看學校、足球部的安排
。另外,所謂日本的「文武兩道」生活步調,其實會更加辛
苦、更讓人喘不過氣。
「大家都以為,像長崎總合科大附屬高校的足球部,是特別
編製的班級,學校有文理混合科、地域商業科、工程科、運
動管理科。除了運動管理科,很多部員都是到運動管理之外
的科別上課,下課後到球場練習。生活很緊湊。」
過去曾在長崎總合科大附屬高擔任教練的陳彥夫提到,足球
部部員早上要參加晨練,然後回到宿舍吃早餐更換制服,到
學校參加正常的課程,下午四點多再到球場練球,加上吃飯
洗澡,到七點之後才是自己的時間。每所學校狀況不同,但
大多都是這樣緊湊的日程。長崎已經算是課業比較沒那麼重
的學校。如果是那些偏差值(日本看待一所學校程度的指標
數據)更高的高中,課業的難度與要求,一定更高。
跟著一般班上課的留學生,就得面對日本的文言文、歷史等
科目。這些不是說日文好就能搞定的科目,畢竟語言好,跟
念那個語言的文學,是完全兩回事,更不用說包含文化歷史
層面的科目。另外,用日語的化學、物理,各種轉換成片假
名的術語,也是一個考驗。
生活步調快、不同語言的學業、加上身處異國,這種因為生
活環境帶來的緊繃感,可能會是一般日本學生的好幾倍。日
本高校的運動競技社團,是一個人與人非常靠近的環境。每
天在學校會遇到,有些人還會同班,下課一起練習,如果還
加上住學校宿舍的話,是非常濃密的相處狀態。
這樣長時間的相處,的確有很大的機會,彼此互相扶持,成
為很好的戰友。也有可能因爲隔閡、衝突、連鎖的誤解、使
人漸漸感到厭煩與封閉。日本的體育社團,有些學校已經漸
漸往像是俱樂部的形勢發展,有些還是偏向那種傳統形式,
就是上下關係明確,學長主導一些日常事務的氛圍。最難的
,始終是在人與人的關係。
只有「集大成」的一年:關於正式賽事的登錄規則
對於留學生來說,還有一個必須「等待」的關卡。
依照國際足總的規定,若非特殊狀況,各國協會、俱樂部不
可登錄未滿18歲的選手。日本高校足球部會參與地區聯賽,
所以選手也要在JFA協會進行登錄,加上日本高校足球事務
局,其主辦的大賽,基本上也是沿用協會的登錄系統。在國
際足總眼中,日本高校足球等同俱樂部組織,要求高校足球
也必須遵守這樣的規定。所以,從2020年開始,來到日本,
想要踢球的留學生,都必須等到18歲,才能在正式大賽出場
。這讓留學生變成只有到高三,才擁有被登錄到正式大賽名
單的資格。這種因為規定而無法上場的狀態,留學生要持續
地忍耐,還得祈禱自己高三的時候不會遇到重大傷病,並不
是段簡單的過程。
只要有經歷,人一定會有成長,特別是青春期的高中生。但
每個人所經過的道路不同,也許是充滿歡笑與眼淚的旅程,
或是苦悶與不斷自我懷疑的時光。我想這不是旁觀的大人,
用一句「這些都是成長的養分」,就能簡單帶過的歷程。
即便如此,還是有年輕人想要到日本,一邊留學,一邊持續
自己的足球人生。為什麼會選擇日本足球留學,我聽過幾個
原因,第一,相較歐美,日本距離比較近,對家長來說比較
安心,真要發生什麼事,飛三個小時就能到了。第二,台灣
其實有一種對日本運動風氣的憧憬想像,也有一些人是受到
這樣的氛圍影響,產生想要去挑戰的念頭。第三,近年日本
足球在國際上有一定份量,代表日本整體足球水平有一定強
度。
我想不管是哪一個考量,都不斷指出一件事,就是台灣的足
球環境,是一個還沒辦法讓大家感受到,可以安心挑戰、讓
自己可以變強的地方。這是我們這些大人需要面對的責任。
(未完)
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