作者Isacat (日光貓....^o.o^)
看板Flash
標題[心得] 臺中市原住民族語數位教材
時間Thu Jan 10 08:59:19 2013
臺中市原住民族語數位教材：
http://innl.tc.edu.tw/
這次的專案，以Flash+XML載入文字+外部載入音訊，
設計出可彈性擴充「語系&課程」的數位教材模組。
各語系的各課程中，各有三單元：
1. 課文導讀。
逐句載入和播放器這兩部分的功能，
我們內部測試debug了好幾次啊好幾次@@~
2. 詞語練習。
簡單的startDrag效果，恰到好處的黑板+粉筆情境畫面。
3. 遊戲測驗。
歸納多款教學遊戲之後，決定設計這款對對碰記憶遊戲。
趣味性一點點，益智性較高，實際練習覺得對記誦有幫助，
兩三次下來，能玩到滿分的咧:P
先製作了4個語系，後續再擴充增製2個。
新增語系時，完全不必動到Flash，麻煩的只是文字和音訊。
日後還有其他語系要增加，甚至是課程，都完全沒問題，
這就是有模組化的好處，雖然製作時頗痛苦……
然而，正所謂頭過身便過(?)，前期花腦力、後續花勞力。
可以邊看影集邊校對文字、音訊轉檔，超悠哉的啦……
然後，就悲劇了。
邊轉檔邊跑其他東西，或是轉太急，音訊檔會產生問題，
雖然用一般播放軟體播放時，聲音聽起來正常，
但在Flash中朗讀時，卻會發生斷掉啊、亂跳啊等等怪事，
我卻誤以為是bug盧了工程師好久，最後才檢查出來原因。
真是不好意思@@~在此記錄一下，記取教訓也兼備忘。
最後，要感謝臺中市政府教育局國小教育科的李老師，
以及高老師，提供我們這次發揮的機會；
也要感謝我娘，在教育局網路中心擔任志工之餘，
不忘幫女兒引介案源，女兒也盡心盡力不敢丟為娘的臉；
再來感謝AS工程師小雯，好溝通、好聯絡、細心負責，
並且積極參與測試除錯。跟她已經很有合作默契了。
此案工作日誌到此結束，謝謝觀看。
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U.Design 網頁設計作品集
http://unas.com.tw/U_Design/
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雖說這個+1對Google搜尋的影響力也只是聽說而已...
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◆ From: 111.253.74.185
1F：→ chengchieh:話說...一打開頁面就出error了.... 01/10 09:20
2F：→ Isacat:噗......真的啊???是用甚麼工具可以檢測error嗎？ 01/10 11:06
3F：→ Isacat:因為我只有確定網站打開沒問題 裡面東西跑起來也沒問題 01/10 11:07
4F：→ Isacat:如果是頁面打不開 可能是DNS還沒全部起來吧 01/10 14:01
5F：→ s9014035:用debug版的player就會跑出錯誤了~ 01/11 11:45
6F：→ s9014035:那個粉筆特效建議把粉筆的圖層拉到最高~要不然一滑過去就 01/11 11:51
7F：→ s9014035:跑到粉筆筆跡的下面了~ 01/11 11:52
8F：→ Isacat:粉筆跑到筆跡下面真是超明顯啊XD 01/17 07:31
9F：→ Isacat:多謝告知...肉眼可見的錯誤趕緊改 player的我們再檢查看看 01/17 07:32