我非常同意這些意見 人從內在思考概念 中間過程方法 後端成果展現 可能都很像 難到這就代表一樣嘛?? 在這麼多類似的東西出現下 替代性很高 原創性不高時 到底做還是不做?? 如何告訴別人 作品想表達甚麼 簡單來說 就是怎麼說故事 在講白一點 就是行銷 那就是差異 差異是甚麼 必須要找出來 這才是重點 而差異其實也只是 用相(不)同的方法 去做 相(不)同的事情 而且自己一定要非常堅信它 否則很容易會被一些看起來好像是問題的問題所擊倒 因為很多時候我們都只是在找同好 anyway 我覺得不管是研究 創意 設計 行銷 RD 藝術 其實很難去評估結果會是甚麼 因為這不是單純地套公式或做模擬 實踐才是真正的重點 不然都只是臉宵威 在這個過程 就只是不停學習 反省 調整 加上熱情 耐性 創意 而某天才能有較大的機會 出現令人滿意的成果 好好加油吧 希望某天可以看到你的作品 ^^ ※ 引述《mmbbp (有效期限)》之銘言： : 分享兩個例子，原PO或可參考看看: : 1.強者我同學 : 他曾經告訴我...他發現人的想法其實大同小異 : 他曾經構想了一件作品，而且連要使用什麼形式都計畫得很仔細了 : 結果某一天他無意間翻到一本國外的藝術資料 : 他說... : (原諒我用髒字，他真的是這麼說的XD) : 「靠邀...沒想到我要做的早就有人做過了... : 我本來想要做相對的兩個投影，一面是有人吹氣 : 另一邊是花瓣隨著吹氣擺動... : 結果居然有人做過了!! : 而且... : 幹!!他隨吹氣擺動的也是花瓣!!! : 只差不是同一種花......」 : 2.南美作家波赫士曾舉例(這個例子我好像PO過了XD) : 主角是一個20世紀的法國作家 : 他看了文學台著"唐吉訶德"後大受感動 : 於是他打算重寫這一部經典作品 : 可是當他寫完時.... : 幹...怎麼跟原本的唐吉訶德一字不差! : (抱歉...這次髒字是我自己加的XD) : 可是他不是抄來的啊.....那怎麼辦呢? : 波赫士認為...這終究是不同的作品 : 因為這個20世紀的法國作家如果可以寫出一個和原版一字不差的唐吉訶德 : 顯然他便刻意地使用、模倣了一種特殊的風格 : 也就是"古西班牙文" : 這個對於文體的刻意使用，便造成了兩個作品觀念上的差異 : 例子說完了XD : 然後回到你的作品，我覺得問題在於另一個層面... : ※ 引述《loveboys (~哆啦將~)》之銘言： : : 這是我自己遇到的問題 : : 好死不死 會涉嫌抄襲的對象居然是我的老師.... : : http://www.wretch.cc/album/show.php?i=Ashoka&b=3&f=1120911370&p=2 : : 這是一個水墨作品 : : 直接超大張 展場的半面牆就被他吃掉了 : : 題目是"坐看雲起" : : 老師創作發想的開始 是直直的 把墨線表現出來 : : 等到整張完成了 在命名 那是他創作碩士班的作品 : : 整張畫因為墨線的疏密 表現了雲霧繚繞的感覺 : : 所以稱之為"坐看雲起" : : 還有其他系列的作品 就不另述 : : 可是哩 : : 我有一個題目 也是用同樣的方式想去表現 : : 叫做"側看秧苗初插時" : : 我想要表現的是 騎車經過稻田時 : : 明明是筆直排列的秧苗 卻會給出來的不筆直(好抽象的說法) : 尊師和你的作品明顯都是具象的 : 這從名稱上來看非常名顯 : 問題是表現的內容和表現的方式經常是沒有關係的 : 語言學上說符號和它指涉的東西之間的關係是認意的 : 比如你的帳號和你本人就不見得有必然的關係 : 所謂的"再現"(representation)實際上並不建立在"形似" : 而是一種"指涉"、"代表"、"意指"關係 : 意思是我們如果同桌在聊一件事 : 我如果拿了一個紙杯代表你，拿一個打火機代表尊師 : 紙杯和打火機就具有再現的功能了 : (但你卻長得不可能像紙杯，尊師也不可能長的像打火機) : 同理，那些直條紋究竟是"坐看雲起"或側看什麼鬼也就相形不重要 : 問題顯然是，換作你 : 你要如何處理那些線條?你如何處理那些線?以什麼工具?什麼觀念? : 畢竟我們面對的是一件作品而不是什麼墨跡心理測驗(例如鴨/兔) : : 這樣抄襲嗎? : : 同樣的手法.... : : 雖然我回去跟老師說 : : 老師就叫我就作阿 : 尊師說的沒錯....你因為你還沒做出來根本沒得談 : 線條的質地、長度、濃淡乾溼等等問題 : 沒做是不會發現的 : : 我還是覺得怪怪 = =|| : 你覺得怪怪的是因為"看起來像" : 不過這年頭正好很多事都不是用外觀判斷的 : 同時一件作品也說明不了什麼 : 有時正是透過一系列的作品 : 才能真正明白一個藝術家真正處理的課題是什麼 -- --

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