我非常同意这些意见 人从内在思考概念 中间过程方法 後端成果展现 可能都很像 难到这就代表一样嘛?? 在这麽多类似的东西出现下 替代性很高 原创性不高时 到底做还是不做?? 如何告诉别人 作品想表达甚麽 简单来说 就是怎麽说故事 在讲白一点 就是行销 那就是差异 差异是甚麽 必须要找出来 这才是重点 而差异其实也只是 用相(不)同的方法 去做 相(不)同的事情 而且自己一定要非常坚信它 否则很容易会被一些看起来好像是问题的问题所击倒 因为很多时候我们都只是在找同好 anyway 我觉得不管是研究 创意 设计 行销 RD 艺术 其实很难去评估结果会是甚麽 因为这不是单纯地套公式或做模拟 实践才是真正的重点 不然都只是脸宵威 在这个过程 就只是不停学习 反省 调整 加上热情 耐性 创意 而某天才能有较大的机会 出现令人满意的成果 好好加油吧 希望某天可以看到你的作品 ^^ ※ 引述《mmbbp (有效期限)》之铭言： : 分享两个例子，原PO或可参考看看: : 1.强者我同学 : 他曾经告诉我...他发现人的想法其实大同小异 : 他曾经构想了一件作品，而且连要使用什麽形式都计画得很仔细了 : 结果某一天他无意间翻到一本国外的艺术资料 : 他说... : (原谅我用脏字，他真的是这麽说的XD) : 「靠邀...没想到我要做的早就有人做过了... : 我本来想要做相对的两个投影，一面是有人吹气 : 另一边是花瓣随着吹气摆动... : 结果居然有人做过了!! : 而且... : 干!!他随吹气摆动的也是花瓣!!! : 只差不是同一种花......」 : 2.南美作家波赫士曾举例(这个例子我好像PO过了XD) : 主角是一个20世纪的法国作家 : 他看了文学台着"唐吉诃德"後大受感动 : 於是他打算重写这一部经典作品 : 可是当他写完时.... : 干...怎麽跟原本的唐吉诃德一字不差! : (抱歉...这次脏字是我自己加的XD) : 可是他不是抄来的啊.....那怎麽办呢? : 波赫士认为...这终究是不同的作品 : 因为这个20世纪的法国作家如果可以写出一个和原版一字不差的唐吉诃德 : 显然他便刻意地使用、模仿了一种特殊的风格 : 也就是"古西班牙文" : 这个对於文体的刻意使用，便造成了两个作品观念上的差异 : 例子说完了XD : 然後回到你的作品，我觉得问题在於另一个层面... : ※ 引述《loveboys (~哆啦将~)》之铭言： : : 这是我自己遇到的问题 : : 好死不死 会涉嫌抄袭的对象居然是我的老师.... : : http://www.wretch.cc/album/show.php?i=Ashoka&b=3&f=1120911370&p=2 : : 这是一个水墨作品 : : 直接超大张 展场的半面墙就被他吃掉了 : : 题目是"坐看云起" : : 老师创作发想的开始 是直直的 把墨线表现出来 : : 等到整张完成了 在命名 那是他创作硕士班的作品 : : 整张画因为墨线的疏密 表现了云雾缭绕的感觉 : : 所以称之为"坐看云起" : : 还有其他系列的作品 就不另述 : : 可是哩 : : 我有一个题目 也是用同样的方式想去表现 : : 叫做"侧看秧苗初插时" : : 我想要表现的是 骑车经过稻田时 : : 明明是笔直排列的秧苗 却会给出来的不笔直(好抽象的说法) : 尊师和你的作品明显都是具象的 : 这从名称上来看非常名显 : 问题是表现的内容和表现的方式经常是没有关系的 : 语言学上说符号和它指涉的东西之间的关系是认意的 : 比如你的帐号和你本人就不见得有必然的关系 : 所谓的"再现"(representation)实际上并不建立在"形似" : 而是一种"指涉"、"代表"、"意指"关系 : 意思是我们如果同桌在聊一件事 : 我如果拿了一个纸杯代表你，拿一个打火机代表尊师 : 纸杯和打火机就具有再现的功能了 : (但你却长得不可能像纸杯，尊师也不可能长的像打火机) : 同理，那些直条纹究竟是"坐看云起"或侧看什麽鬼也就相形不重要 : 问题显然是，换作你 : 你要如何处理那些线条?你如何处理那些线?以什麽工具?什麽观念? : 毕竟我们面对的是一件作品而不是什麽墨迹心理测验(例如鸭/兔) : : 这样抄袭吗? : : 同样的手法.... : : 虽然我回去跟老师说 : : 老师就叫我就作阿 : 尊师说的没错....你因为你还没做出来根本没得谈 : 线条的质地、长度、浓淡乾湿等等问题 : 没做是不会发现的 : : 我还是觉得怪怪 = =|| : 你觉得怪怪的是因为"看起来像" : 不过这年头正好很多事都不是用外观判断的 : 同时一件作品也说明不了什麽 : 有时正是透过一系列的作品 : 才能真正明白一个艺术家真正处理的课题是什麽 -- --

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