最近看完科學怪人 忍不住就想跟以前所看的鐘樓怪人做比較 首先略講情節大概: 科學怪人 原書名是弗蘭肯斯坦 這是他的創造者名字 科學怪人本身沒有名字 書裡是以怪物指稱 他的創造者是一個好奇心起 有化學專業知識的學者--弗蘭肯斯坦 他利用一堆屍塊組合成人體 然後賦予生命 結果他覺得他所創造的怪物太可怕 就棄之不管 任其自生自滅 怪物原本善良 就跟嬰兒一樣無知 只能靠自己摸索 但一副怪樣就被人類驅趕 之後他就憎恨創造者 為什麼要創造他 讓他感受不到生命的溫暖 於是就把創造者身邊的親朋好友一個一個殺掉 最後同歸於盡 另外一本是鐘樓怪人 原書名是巴黎聖母院 我比較喜歡這個譯名 因為它是牽扯三個人的命運故事 串起整個巴黎聖母院的恢宏時代 三個人分別是壓抑人性的副主教 天真浪漫的愛絲梅拉達 醜陋卻善良的加西莫多 副主教原本也不能說是壞人 但性情陰鬱 為了教義就太過壓抑人性 愛不到愛絲梅拉達就想殺了她 副主教所收養的加西莫多雖然想拯救愛絲梅拉達 最後卻以悲劇收場 這兩個作品 為什麼同樣是怪人 一個會冷酷殺人 另一個卻是熱心救人?? 在看科學怪人的時候 我反而覺得人類才是反派 即使科學怪人濫殺無辜 但究其原因 人類只因為他外表怪異就驅趕 當時他完全沒做傷天害理的事情 就讓他不能得到最基本的人性情感依附需求 是人類的不理性才把他導向在惡魔的路上 相反 加西莫多外表怪雖怪 但他從小生長或封閉在聖母院 雖然孤獨 但至少還有副主教陪伴 還有勸人為善的宗教薰染 所以加西莫多的起點就不是孤獨一個人 置身在險惡的世界 不然加西莫多在力量的設定上跟科學怪人差不多 我想應該也會變成惡魔 人類嬰兒只是力氣不夠大而已 若沒有適當教養 又何嘗不會變成惡魔?? 科學怪人雖然有倫理議題 但在當時想表達的 應該是情感依附問題 其中科學怪人有向弗蘭肯斯坦要求 創造一個同樣的女怪人給他 他就收手 但弗蘭肯斯坦覺得創造一個就夠可怕了 還創造第二個?? 於是斷然背棄約定 這邊我覺得 那你打從一開始就不該答應 讓科學怪人燃起生存的希望 又在他面前把女怪人的半成品模樣摧毀掉 這不是把科學怪人逼向更極端的罪惡深淵嗎?? 另外鐘樓怪人 我想他想表達的議題應該是寬恕吧 副主教雖然作惡多端 但其實他的內心一直在掙扎 一方面禁慾壓抑 另一方面又渴望愛情 他應該寬恕自己 脫下宗教身袍 回歸變成一般人 而不是放不下 這樣反而痛苦 導向罪惡 他早已背離宗教的教義 還比不上天生缺陷的加西莫多 情節中還有一段愛絲梅拉達與母親巴格特相認的情節 巴格特因為女兒愛絲梅拉達從小被吉普賽人偷抱走 於是巴格特喪失理性 連帶全部吉普賽人都恨上 連同愛絲梅拉達 卻因此葬送愛絲梅拉達的性命 她如果能夠寬恕 或至少不要恨上全部吉普賽人 可能最後還能拯救愛絲梅拉達 所以憎恨會導致悲劇 就像科學怪人 我想在東方版的童書看到一句話 可以做很適當的註腳: "最悲慘的是--就算我一再破壞 毀滅了法蘭康斯坦的希望 卻不能同時滿足我自己的渴望" 閱讀材料: 鐘樓怪人 童書改寫本 東方出版社 科學怪人 童書改寫本 東方出版社 https://images2.imgbox.com/d3/88/LGhKXV3w_o.jpg 巴黎聖母院 陳敬容 原著翻譯本 (以前好像是看這版) 弗蘭肯斯坦 劉新民 原著翻譯本 上海譯文出版社 (譯筆很好) https://images2.imgbox.com/f8/1f/vDS6payp_o.jpg https://www.youtube.com/watch?v=yaSlFfj7XR8 詹宏志 EP2科學怪人 識人知事讀小說 --

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