※ 引述《purist (雙面君子)》之銘言： : ※ 引述《wolf (這就是現實)》之銘言： : 9分是對於不但不及格語句鍛鍊也有待加強的結果 : 59分雖有可觀的仍然差點不及格 只以都是不及格歸為一類是一個有志氣及格 : 一個已經不可能及格 未必。 : 新詩的可貴在於字外韻意 倘若10句只有10句的空間 20句只有20句的廣度 : 用韻與否等尚在其他 畢竟新詩並沒有強迫規定為韻文.... "而我喜歡的是流暢的句子 或者是在我手長構的到思緒 半短不長一陣子壓個韻或者難以體會的家國之感沒有辦法引起我的共鳴...." 這是引自你的文章。 再觀察前文你自己附的"思念"或是"褐色水中生動物" 我猜測你可能比較喜歡押韻密度較高的寫法。 半短不長一陣子押個韻既然無法引起你的共鳴，為何如今你又開始能夠體察"字外韻意" 和"用韻與否等尚在其他 畢竟新詩並沒有強迫規定為韻文...."這個道理了？ 前後觀點似乎不一致。 : : ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 這一句我也無法充分理解。 : 就是理會啦...... 不是我太過愚笨看不懂你的深奧文字，就是你的用字遣詞能力有待改進。 看這句話的語氣似乎你的意思是說我太過愚笨了。 : : 以聯考作文評分標準評斷民初新詩散文是否為值得欣賞之文學體裁 : : 立意不可謂不新穎，吾人未曾耳聞。 : 如同考提要隨著潮流走 作文也依樣 : 我只是想說文白夾雜已經是比較過去式的東西了....... 考題是一回事，文學是一回事。連民初白話文你都覺得該"隨著潮流走" 那要古文何用？國文還教各朝文體何用？ 豈不是所有早於新文學的文體都可以被你所提出的這個原則否定掉價值了？ 為了把考題寫得很棒，就可以說舊文學是過時無用的東西？ 文學不是只有作文一項而已。 : : 個人願意給自己的作品多少分數，是個人的事。問題在於別人是否也給他相同的評價， : : 不在於自我評價分數的高低。孔子畢生虛心學習，至聖先師的稱號可不是自己往臉上貼 : : 金才有的。 : 正如黑貓白貓 會捉老鼠的就是好貓 好詩壞詩 也是喜歡就好 : 我給我自己高興的評價 學長有其他看法 當然請自便 贅言。 看清楚我回的，你要怎麼評價是你的事，我不是版主也不能限制你發言的權利。 即便我是版主也不會阻止你波文章。 你高興給民初文人幾分當然也是你的自由。 今天我是不同意你的評價和發言方式，不是不同意你發言；這一點請你弄清楚。 : 我只是不能高高興興的說我佩服字外之義不足或不能引起我共鳴 押韻也是意思意思 : 不能覺得一路唸去言氣不夠暢的東西及格的評價 : 我這樣開這門課 喜歡的人選 討厭的人跳過去 不曾見過的人也許心情好 旁聽一節 : 讚賞褒貶 悉聽尊便 如果我是工筆時代的畫匠要批評印象派的話 那可以是背景不同 : 你也不能就說是缺乏素養 何來不可以可言？ 要是那工筆時代的畫匠根本沒下過功夫研究甚麼是印象派 甚至是連工筆畫自己都畫得名不見經傳，他的素養就可謂豐富， 只因他是工筆時代的畫匠？ 這種畫匠當然可以批評，只是我們大概沒甚麼機會在今天看到有誰會贊同他了。 : 閱讀與購買的多與少並沒有絕對的關係 : 一本是第一本 我也卻敢說絕對不是最後一本 因為這種詩集最大的好處就是容易比較 : 即使單就 史 的角度而言就有其價值 購買得多，除非是打腫臉充胖子，至少某程度是代表他有興趣。要不花這錢作甚麼？ 當然，買個意思意思，也可以拿來吟個幾句騙騙女孩子，這種人大有人在， 他喜歡這樣誰又能拿他怎樣了？ 我的意思已經重複再三了，如果你還看不懂或是想要再"批評""過去式的民初新詩散文" 甚或是"批評"我的話，"當然請自便"。 若是再延襲閣下一貫的"深奧文字"或是弄不清楚我的前提，請恕我不與閣下回文了。 淪於個人主觀情緒的批評也是一樣。 這種對話，只不過是在浪費PTT的硬碟空間和你我的時間，我不打算再繼續下去。 在你多多"比較"之後，再談這個比較會有正面的意義。 -- 獨自走在文字的巷弄 我遺忘了睡意 樹影如濤 風語似訴 沉醉於夢的滄浪 是我惶惑的哲思 --

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