※ 引述《tw1991930 (Wei-Wei)》之銘言： : 我想這樣教育小孩，各位覺得怎樣？ : 1.我不看小孩的成績單及聯絡簿，所以小孩考第幾明或作業有沒有寫，我都不管，簡單的 : 說就是不管他的課業。 小孩子是需要被關心、感受到被愛的，而在成長的階段中，學習為該階段的發展任務並且 佔據孩子大多數時間的時候，當父母沒有「參與」這個部份時，對孩子會感覺到不安全， 並且質疑自己的父母是否愛他們。特別是在比較其他同儕的父母的時候，他便會判斷出「 我的父母和其他人的父母不一樣，是不是我不夠好，是不是他們不愛我，所以才不管我。 」？ 小孩子不像大人一樣對是非對錯、責任心有明確的概念，而在學校教育中正式學習這幾樣 重要的東西的時刻，如果如你所說的不管他的課業，這樣等於並沒有教導孩子什麼叫做負 責把自己的事情完成。當他發現即使不寫作業也不會怎樣的時候，一開始必然會感覺到很 輕鬆，但過了一段時間後，他會發現無論再怎樣都無法引起你的反應，而感覺無所適從， 或許你會說，只有功課我不管。但當功課、學校是孩子生活的大部分中心的時候，在生活 重心中缺席的父母又是怎樣的父母呢？ 大多數的人在學習方面都經歷了痛苦被逼著寫功課、考好成績的歲月。過度極端是不好的 ，但什麼都不管，不也就是一個過度的極端？ 或許能夠仔細想一想，如果我是小時候，我有這樣完全不管我功課、名次的父母，我真的 會感到開心嗎？完全不管，代表的是不只有沒有責罵、要求，也同時代表了沒有鼓勵、肯 定。 : 2.讀完義務教育，之後讓小自行決定要讀哪所高中或甚至不讀當宅男或去打工都無所謂〈 : 即使是學測滿分〉，因為我覺得那是他的選擇，他以 : 後如果因為這樣找不工作失業那是他自己選擇的，他要對他的選擇負責。 沒有錯，人要為自己的人生負責，但在這部份要提醒的是，是否有善盡告知不同選擇中不 同的利弊比較的責任，並且孩子也充分了解這是自己的人生，所以這樣選擇有多重大。 十幾歲的孩子某些部份可以為自己負責，但同樣的還有一些限度的東西是需要被指引的、 提供方向的(請別把這與父母強制子女遵循畫上等號)。 如果十幾歲的孩子可以為自己負擔所有的責任，那法律又為何需要依年齡差異而有不同適 用法條呢。 : 3.課業可以不管，但我會嚴格要求他要遵守法律道德及禮儀，因為他有一天會出社會，所 : 以這些都是最基本的。 : 4.基本上我把孩子養到20歲就不管了，但是我會存一筆錢來開店，因為孩子如果以後找不 : 到工作，至少我還可以僱用他來當店員，讓它可以不 : 餓肚子〈如果孩子願意且沒有把他搞砸的，如果搞砸就自己想辦法，畢竟我也沒有扶養 : 她的義務了〉。 : ※我不是準父母，我只是個17歲的少年。 : ※我並不只是因為反對父母，而是看到很多國、高中生一直在讀書，覺得非常的可憐。 每個人都有尋求溫暖支持的需求，我想在這個板上看到很多很多，而這樣的教養方式，讓 我感覺就像一部冷冰冰的機器，只是為了要繁衍後代而不斷的製造。 --

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