修課學期：100上下 課程類別：選修 課程名稱：運動經濟學 授課老師：洪有忠 計分方式：小組報告(至少有80%)&點名&實際運動觀賞 心得感想： 懶人包:學年課，很容易過，要分組，報告分數比例非常高，但分數還蠻鬆的 且是有時候上課就會讓你一把火，整學期主要就是一個報告+點名 不好意思去年的課，今天才發 先說上課方式，老師第一堂就會先詢問全班 想用紙筆測試還是作報告(或辦活動，舉辦比賽之類) 我們班選作報告，然後分組，約7-9個人左右 上學期老師指定運動，我們選擇隊伍 下學期自由選擇兩項運動(如果是報告的話) 然後每個禮拜一組報告，3:40上課，通常報告結束是5:00-5:10之間，會強制結束 另外一點 ""每一個組員都要上台報告""，想要靠組員cover的人會非常痛苦 再來點名，老師採用小組點名，每組寫一張紙條簽到，可以代簽，但有時後老師會抓 我們這組有的人就愛來不來，老師還在學期末問我們組員要不要給她分數... 不過他愛來不來...其實跟這堂課也有關西 因為不來真的也沒差...就只是聽別人報告，最糟就是被老師直接點名發現沒來這樣 再來講上台報告方面 憑良心來講，這能課能學到所謂"作報告的正確態度" 因為台灣大學生的報告嘛...就google 這堂課還用這套來作，必死，你會在台上被老師酸到死 老師的確很了種種運動，相關知識也很懂 所以報告時要很小心，小錯老師都會抓 查資料的時候一定要多方比較差易出入 尤其一些數據，像是門票收入大概有多少，老師大概知道範圍在哪邊 你的數據不如他預期，他就會直接噹你 以上我覺得都還ok，畢竟實事求是 但他有時候問的問題..............真的會讓你搞不懂意義在哪裡 我印象深刻有一次，同學報告一張圖片，是一張棒球外野 老師:xxx，這張圖是你弄來的嗎? xxx:對阿 找到的 老師:那你應該很了解才對，你不要轉頭，告訴我外野牆上廣告的廣播頻率是多少?? xxx:....... 諸如此類的問題，會"跟你的報告有關"，但是跟"重要內容"好像永不相交 會問一些很內行才知道的東西或是很無聊的問題 然後就說你沒弄熟自己的報告...無言 所以你至少要搞清楚自己的報告的重點在哪，鳥問題就先不管他 但是問到重點不會老師會一直噹你，噹到你心寒 本堂ppt幾個要點: *字體顏色方便觀賞 *內容不可有外文，請翻譯後在放上，如果是外文圖片要翻譯 *最好不要有一大篇文章 *年代、收入等數據一定要準確(至少要合理) *老師喜歡同學弄一些比較炫的ppt動畫 *最好加入影片延長點時間(不要太長) *不要前後文有內容雷同或矛盾，一定噹，請全組核對 *電腦要自己準備 *不會讓你延後一周，任何原因報告不了就0分(包含設施故障) 再來是關於實際運動觀賞 老師當學期決定的運動 要你去看比賽，像是棒球就去看球賽這樣 然後要附上票根以及全組同學的在現場的照片 有沒有跟同一天去沒差，但是一定要交在場證明表示你去過 至於辦比賽，老師是在下學期才問大家 但基於大家都在上學期被老師噹爆後，想辦的人寥寥可數... 我最熟的運動就是xxx 這句話是老師的口頭禪，你每一堂課都會聽到，但是下學期至少有10來種運動 我只想說，豪洨也有個程度 對了，有次我被噹，我就很肯定的回答老師說我是對的(其實我根本不確定) 老師反而有點疑惑了，顆顆 結論:如果你是個渾渾噩噩作報告而想精進態度的話，你快修 但是老師會讓你覺得很靠杯，偏偏分數又給很鬆，很囧的課 外系是不太建議修，學弟妹請有夥伴再修 -- ▁▂▁ ︵-●-● ▲╯╰▲ 英雄 英雄 膽小狗英雄 ▼ ▲ 小笨狗! 嗷嗚~ ∫˙ ˙ +╮ 從小就被拋棄 你害我好丟臉! ╲ =◣◢= ╱ 是茉莉兒好心把他撿回來 ▁ ▼◣ ╱ ╪╪╪ ︴ 他幫助茉莉兒夫婦解決困難 ▅◣ ◣ ▲ ︴ --

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