修課學期： 1001 課程類別： 人文 歷史 課程名稱： 台灣近代歷史與文化 授課老師： 查忻 計分方式： 出席30% 每堂必點，有時簽到，有時唱名， 日子久了，唱名時往往是點那些不來的 (想混的慢走不送) 期中報告20% 打摘要和心得，讀本是<<台灣歷史圖說>>(增訂本) ˙各章300~500字摘要，也可以合併打(我自己就是這樣) ˙心得約1000字 ˙期中考當天前繳交，遲交一周扣一分 期末報告20% 家族史 (做出類似家族表的東西) ˙成員至少三代 ˙重要人物的略歷 ˙期末考當天前繳交 期中考10% 名詞解釋、申論題各一題 期末考20% 名詞解釋申論題各兩題 加分題 學期間參加歷史事件相關活動，寫心得可加分 題目老師會出，像是參加二二八活動之類的 ps.規則都會講清楚(先小人後君子) 1.前兩堂課會發資料小卡，要寫系級貼照片，期末會歸還 會以留下的email通知考試座位表/期中成績，期初記得確認能收信 2.請假可事先告知 心得感想： 身為老人，課修多了，老師也看多了 從EQ異常到不知所云都遇過 看到爬文裡有同學亂評價這堂 受不了 索性po一篇 期中報告： 打出來很多頁，但其實不難，因為材料就在那 學校有書，記得提前借，期中rush時你會看到預約人數暴增:P 當然你要買也不反對 只是沒必要 內容就節錄重點文字或是換句話說打成綱要 btw如果覺得相關性高，可以合併章節打而省一些字數(<--附加價值) 最後再一篇個人閱讀心得 重點在內容通順，嚴禁抄襲(老師會抓) 期末報告： 就是個簡化家譜 製作上，手寫或精美電腦圖表皆可(個人選擇前者) 最後再針對比較重要的人寫一些介紹， 像是阿公是國大代表、投資失利家道中落之類的(隨便舉例) 重點在透過詢問的過程了解自己家族，也增進與家人的互動 btw有困難的可以私下跟老師說 期中考： 糟糕，有點忘了 只記得有西來庵事件、霧社事件 期末考： 一、名詞解釋： 1.國語家庭新舊制 (忘了，整個跳過沒答) 2.三七五減租 3.減四留六 (這是期中考範圍，會出這題有點意外，整個亂答寫不到一行@@) 二、申論題： 1.課堂電影劇情申論 2.從日治時期到228事件爆發的政治經濟社會背景 三、課程回顧：回顧自己這學期的表現總評等云云 作筆記，到課不缺席，準備考題/答案(上課都會講)，作業按時交 9x分get! 總感想： 老師很認真! 會寫板書(要抄)，口條清楚， 風格大概是偶爾評論時事，學生上課沒反應時會唸一下那種， 但看學生去找他說話時，人其實很客氣 另外，他蠻關心學生，像是那陣子有跳樓事件 他就很語重心長的提醒大家不要做傻事，人生就算二一都還有希望之類的:)) 以及期末考時，怕大家熱(可能自己也熱啦) 就在那裏忙著喬冷氣喬窗戶XD 期中期末有人沒來，還會call學生 修完這門課，你會對台灣歷史甚至是現況有些"理解"，想法上多少有些改觀 以後遇上相關話題，砲上幾句當個假名嘴應該沒問題:P 更何況這代大學生，未來觸及的兩岸議題只會更多不會更少， 多了解所處環境的脈絡總是好的 人老了就是會囉哩叭說，不知不覺打了一堆.... 決定修不修前，先想想你的學費是用來爽爽過還是充實腦袋的吧:P ※ 編輯: s90906 來自: 122.116.161.107 (06/18 03:30)