作者s90906 (左右不分)
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标题[心得] 日/人文/历史/查忻/台湾近代历史与文化
时间Mon Jun 18 01:16:25 2012
修课学期: 1001
课程类别: 人文 历史
课程名称: 台湾近代历史与文化
授课老师: 查忻
计分方式:
出席30% 每堂必点,有时签到,有时唱名,
日子久了,唱名时往往是点那些不来的 (想混的慢走不送)
期中报告20% 打摘要和心得,读本是<<台湾历史图说>>(增订本)
˙各章300~500字摘要,也可以合并打(我自己就是这样)
˙心得约1000字
˙期中考当天前缴交,迟交一周扣一分
期末报告20% 家族史 (做出类似家族表的东西)
˙成员至少三代
˙重要人物的略历
˙期末考当天前缴交
期中考10% 名词解释、申论题各一题
期末考20% 名词解释申论题各两题
加分题 学期间参加历史事件相关活动,写心得可加分
题目老师会出,像是参加二二八活动之类的
ps.规则都会讲清楚(先小人後君子)
1.前两堂课会发资料小卡,要写系级贴照片,期末会归还
会以留下的email通知考试座位表/期中成绩,期初记得确认能收信
2.请假可事先告知
心得感想:
身为老人,课修多了,老师也看多了
从EQ异常到不知所云都遇过
看到爬文里有同学乱评价这堂
受不了 索性po一篇
期中报告:
打出来很多页,但其实不难,因为材料就在那
学校有书,记得提前借,期中rush时你会看到预约人数暴增:P
当然你要买也不反对 只是没必要
内容就节录重点文字或是换句话说打成纲要
btw如果觉得相关性高,可以合并章节打而省一些字数(<--附加价值)
最後再一篇个人阅读心得
重点在内容通顺,严禁抄袭(老师会抓)
期末报告:
就是个简化家谱
制作上,手写或精美电脑图表皆可(个人选择前者)
最後再针对比较重要的人写一些介绍,
像是阿公是国大代表、投资失利家道中落之类的(随便举例)
重点在透过询问的过程了解自己家族,也增进与家人的互动
btw有困难的可以私下跟老师说
期中考:
糟糕,有点忘了
只记得有西来庵事件、雾社事件
期末考:
一、名词解释:
1.国语家庭新旧制 (忘了,整个跳过没答)
2.三七五减租
3.减四留六 (这是期中考范围,会出这题有点意外,整个乱答写不到一行@@)
二、申论题:
1.课堂电影剧情申论
2.从日治时期到228事件爆发的政治经济社会背景
三、课程回顾:回顾自己这学期的表现总评等云云
作笔记,到课不缺席,准备考题/答案(上课都会讲),作业按时交 9x分get!
总感想:
老师很认真!
会写板书(要抄),口条清楚,
风格大概是偶尔评论时事,学生上课没反应时会念一下那种,
但看学生去找他说话时,人其实很客气
另外,他蛮关心学生,像是那阵子有跳楼事件
他就很语重心长的提醒大家不要做傻事,人生就算二一都还有希望之类的:))
以及期末考时,怕大家热(可能自己也热啦)
就在那里忙着乔冷气乔窗户XD
期中期末有人没来,还会call学生
修完这门课,你会对台湾历史甚至是现况有些"理解",想法上多少有些改观
以後遇上相关话题,炮上几句当个假名嘴应该没问题:P
更何况这代大学生,未来触及的两岸议题只会更多不会更少,
多了解所处环境的脉络总是好的
人老了就是会罗哩叭说,不知不觉打了一堆....
决定修不修前,先想想你的学费是用来爽爽过还是充实脑袋的吧:P
※ 编辑: s90906 来自: 122.116.161.107 (06/18 03:30)
1F:推 tpu4150126:再同意不过了!我也9x分 06/18 14:02
2F:推 athenal:只有8X,但老师真的很认真、很不错 08/15 19:57
3F:推 annyma:我也9x,"减四留六"老师有讲期中考题是来加分的~可写可不写 08/20 02:02