修課學期：982 課程類別：通識(社會) 課程名稱：國際重要經貿協定與組織 授課老師：江彥希 計分方式： 期中考 30%(open book) 期末報告 40%(30%書面+10%口頭報告) 課堂表現 30% (我想應該是吧...雖然說我只抄了前面的70% = =") 心得感想： 江彥希老師他是法律人出身然後到國外留學，之後再進入商界待了一陣子， 算是一位實務經驗還蠻豐富的老師。老師總是笑笑的看起來很親切，他在上 課的時候，常會提一些他在國外或是在業界遇到的趣事，然後引出他想要帶 給學生的觀念。老師上課很重視互動及學生的思考，他常會拋一些問題給大 家，然後會把回答的人學號後三碼記在黑板上來加分。 上課內容跟前人的心得文大同小異這邊就不多提了~ 記得第一堂上課的時候他一上課就開始全英文害我狐疑了一下 不過後來還是用中文上啦所以如果是怕英文的話其實沒甚麼影響 然後他一開始就有說他對於不認真的會當這樣 期中考的部份是OPENBOOK 可以帶的就是老師發的講義 上課有認真聽的話重點應該還不難抓 題型有選擇題及問答題 但有些題目還蠻需要論述一下 就像前面所提的，老師很重學生的思考邏輯。 再考完以後的檢討時，他會一題題講解，並點他覺得該題答的好的同學， 來朗誦他的答案，再帶著我們解析那位同學的答題邏輯，以這樣的方式來 教同學一些答題的思路和技巧。 期中考後仍然是發講義上課這樣的模式 對了江老師常常會講一些小故事或是一些自己遇到的CASE 然後告訴我們以後遇到這樣的事所需要注意的地方。 這堂課的倒數三週是不上課的 他會把全班分三個梯次報告，期中考過後的隔幾週，就會知道自己要在哪 一週報告這樣。然後你報告的那週一定要到而且要坐全程，另外兩週可以 不用去，要去觀摩別人做甚麼的也可以，老師都不會干涉。 這個期末報告老師很希望學生能培養一點寫paper的能力，而不是只是複製 貼上，也順便讓學生練習如何在短時間向大家報告自己paper的研究重點。 這個報告還花我蠻久時間的@@ 主題老師沒有限定，他說只要你有興趣寫的出來都可以，不一定要跟課堂有關 然後報告的邏輯架構大概是... 研究主題→選擇此主題的原因(為甚麼會對這樣的主題有興趣？)→你的研究路 徑(如何找到答案?)→你的研究結論(找到的答案) 口頭報告的部分一個人大約是5min左右 一進教室黑板上會有該梯次今天要報告所有人的名字及報告順序 報告完要下台的時候老師會告訴你你的優缺點這樣 老師說大部分人的問題是 不像是在做研究而是就只是闡述一個事實 比如說很多人做ECFA，然後研究主題就是"ECFA" 但是應該要有一個明確的主題及結論 如:簽ECFA是否能有效帶動經濟@#$%%^& 之類的 然後才綜合一些資料加以驗證得到一個"研究結果" 這個算是如果以後要修這堂課的，在做報告時需要稍微注意一下 最後是成績的部份 期中考我8X然後口頭報告下台時老師口評感覺還不錯 最後學期成績拿了80分 分數不太甜大概是平常發言不夠頻繁或者期中考不夠 不過這堂課真的算是一堂學的到東西的通識 上課還蠻輕鬆有趣的只有報告需要花點心思 還是推薦給大家囉~ --

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