修課學期： 九八一 課程類別： 全人通識　人文領域 課程名稱：　比較生死學 授課老師：　王涵青 計分方式：　期中考２０％ 　　　　　　　　　　　分組報告３０％ 　　　　　　　　　　　個人期末心得報告３０％ 　　　　　　　　　　　平常成績（個人課堂參與、出缺席）２０％ 心得感想： 這堂課聽說好像是新老師吧！ 期中考前，他會自己上課，然後他給我們看過一部影片。至於上課的投影片她都會放 ＩＣＡＮ，讓我們自己去下載，期中考就從裡面考申論題。 我是平常上課都在跟周公拉扯，然後有時候沒去上課（別鞭我，拜託），但是考試的時候 ，因為是申論題可以亂掰（誤），所以我期中考拿了７７分。 我依稀記得考試題目有＂甚麼是生死學＂＂何謂死亡＂＂請舉出生與死的好處各三點＂ ＂請舉出佛教、儒家、道家中關於生死的看法＂之類的題目。這些答案其實他的投影片中 都有，不過我都是自己掰的。 期中考後，他開始每個禮拜兩組上台報告，報告內容他會先訂出來，讓每一組去抽籤。 基本上一節課報告一組，每一組報告完他會講解。然後再抽點同學回答問題。 期末考周那天，要教讀書心得。一開學他會給我們兩組書單，每一組書要各選一本來寫心 得，所以總共有兩份心得。心得內容要包含你對書中印象最深刻的片段（至少三段），還 有整體閱讀心的。 我是覺得他一開始給人的感覺也點嚴謹，因為他很喜歡點名。（冏） 因為那時候聖誕節剛好是連假，所以我１２／２４那天就翹掉他的課，作火車回家了。不 過那一天他有點名（哭） １２／３１那天，人很少，他沒有點名，不過那天我有去。 我基本上上課很混，出席率不高（有點過低）。所以我學期總成績只有６４。 這堂課推薦給不翹課的孩子或是對哲學有興趣的孩子，應該都會拿到很高成績的。 --

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