修课学期： 九八一 课程类别： 全人通识　人文领域 课程名称：　比较生死学 授课老师：　王涵青 计分方式：　期中考２０％ 　　　　　　　　　　　分组报告３０％ 　　　　　　　　　　　个人期末心得报告３０％ 　　　　　　　　　　　平常成绩（个人课堂参与、出缺席）２０％ 心得感想： 这堂课听说好像是新老师吧！ 期中考前，他会自己上课，然後他给我们看过一部影片。至於上课的投影片她都会放 ＩＣＡＮ，让我们自己去下载，期中考就从里面考申论题。 我是平常上课都在跟周公拉扯，然後有时候没去上课（别鞭我，拜托），但是考试的时候 ，因为是申论题可以乱掰（误），所以我期中考拿了７７分。 我依稀记得考试题目有＂甚麽是生死学＂＂何谓死亡＂＂请举出生与死的好处各三点＂ ＂请举出佛教、儒家、道家中关於生死的看法＂之类的题目。这些答案其实他的投影片中 都有，不过我都是自己掰的。 期中考後，他开始每个礼拜两组上台报告，报告内容他会先订出来，让每一组去抽签。 基本上一节课报告一组，每一组报告完他会讲解。然後再抽点同学回答问题。 期末考周那天，要教读书心得。一开学他会给我们两组书单，每一组书要各选一本来写心 得，所以总共有两份心得。心得内容要包含你对书中印象最深刻的片段（至少三段），还 有整体阅读心的。 我是觉得他一开始给人的感觉也点严谨，因为他很喜欢点名。（冏） 因为那时候圣诞节刚好是连假，所以我１２／２４那天就翘掉他的课，作火车回家了。不 过那一天他有点名（哭） １２／３１那天，人很少，他没有点名，不过那天我有去。 我基本上上课很混，出席率不高（有点过低）。所以我学期总成绩只有６４。 这堂课推荐给不翘课的孩子或是对哲学有兴趣的孩子，应该都会拿到很高成绩的。 --

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