修課學期：941 課程類別：全人教育-人文 課程名稱：科學的反思 授課老師：王聰智 老師 心得： 我只能說...恭喜你選到這堂課，如果沒有過的話要檢討自己XD 上課方式–沒課本，老師上課會講很多東西跟你分享他的看法，三不五時寫 寫黑板，不是很在乎學生在做什麼事情，這堂當初修時該班翹課 率頗蠻高的，出席 <10個人是家常便飯的事，老師人很好，不要 欺負他啦~ 認真上課你會發現老師懂很多東西，而且有些分析見 解很獨特，是位博學多聞的老師，建議大家可以去上~ 出 缺 席–我們這班當初翹課很嚴重，記得期中前老師好像沒有啥點過名， 頂多名單出來時確定一下...這算變相點名嗎?￣▽￣|| 印象最深的是期中後某一節課一上課只有一位同學，真的，只有 一位，之後才零星出現幾位同學，結果老師那週還是沒有點名！ 依舊很認真的繼續教課...老師真的太偉大了！ 　　　　　　　 你問我為什麼知道，因為那一位是我朋友，他說就他跟老師兩個 人對看，好尷尬... (老師對不起~那天我也翹課了...囧rz) 從那次後我再也沒翹課了，我覺得老師真的很好，雖然我有時候 還是會在下面寫報告或看書>"<，但就是沒有翹課或睡覺。 過了期中之後就"比較"常點名了，一開始是發點名單下來，自己 "打勾"喔！這比代簽還容易吧！老師你會不會太好了!? 有些人看到自己之前的空格還會打勾回去XD (好誇張...) 最後幾次才有那種唸名字舉手的點名~ 至於為什麼說"比較"呢~ 以往老師點名記錄幾乎都是<2次吧~ 我 們這班大概破記錄，點了3~5次 XD 報 告–一份心得報告，題目：科學的反思，內容自由發揮，期末繳交。 分 享–我必須承認我不是那種坐在前排兩眼睜大努力聽老師上課的學生 >"<，我會私下寫報告、看書...但不會睡覺或講話，然後抬頭聽 聽看老師現在講到哪邊，有時候停下來聽老師說一個段落，黑板 上特別或有感覺的東西我會記下來，聽到有興趣的話題會聽一下 。認真上課你會發現老師某些分析很獨特有種 "啊~以前都沒有 這樣覺得~"，"喔~原來如此"...的感覺，我的報告就憑這些上課 印象去寫。 我修的幾門課基本上都按照這原則走（現代行銷、台灣社會西化 與現代化的發展歷程、兩門歷史，文章請左轉出去樓上下尋找) 不敢說每門課都有用，但至少我的報告心得都是自己一字一句用 手寫或是電腦打，我覺得通識課的報告不在於抓的資料有多少頁 、內容多深奧、報告有多厚、封面漂不漂亮等等，查資料大家都 會，google、yahoo...網路上隨便打關鍵字就一堆可以複製貼上 ，重點是在內容，心得報告尤其是，這些課共通點就是報告佔很 大的部分，這堂課更是，一份報告決定生死，說起來也挺冒險的 ，所以報告很重要，同樣修課的同學70幾位，大家找的資料大同 小異，唯一能表現不同的地方就在心得感想 (雖然然我也不知道 是不是所有老師都會一字一句仔細看啦^^|||) 所以報告部分是除了小小的出席比率外自己唯一可以掌握的分數 ，老師上課的一些重點字句跟大家分享的經驗你有沒有自己的想 法見解，有沒有可以跟老師共鳴或討論的地方，說真的一整個學 才那麼一份報告，好好做、用心去完成這樣一點也不為過吧。老 　　　　　　　 師人都那麼好了！　　　　 分 數–96 相信一定有更認真的同學拿到更高分，我就是依照上面說的去寫 ，內容沒有很多，大概就是3到4千字左右，黑白A4薄薄幾張紙， 連圖也沒有，封面更沒做，只有頁首頁尾標示清楚系級學號姓名 頁碼，還用釘書機很寒酸的訂報告，我記得老師好像還蠻重視環 保，他說不要用那種塑膠資料夾交報告!? 建 議–你說建不建議修咧？XD ※ 編輯: lemondream 來自: 61.228.83.47 (08/26 01:16)