修課學期：三下，不要問我why。　囧 課程類別：全人歷史與文化 課程名稱：世界史：歐洲藝術史 授課老師：張省卿 計分方式：期末報告，我想出席率也許有影響 心得感想： 　　因為是加開的班，我上的班實際上課人數只有十出頭，會這麼少也是因為有些人學 　期中後就人間蒸發的原故啦。@@ 　　剛開始上課時，老師會講幾個時期的藝術特色，也會單介紹某幾位藝術家的風格。 　上課沒有講義，但會配合影片講解。講解時會問同學的看法，再從同學看到的點繼續 　做延伸，也就是說，同學可以提出的意見、切入面愈多，老師講的東西就愈多。我會 　建議想上這門課的同學事先做點功課，去看看幾項比較重要的藝術品（包函建築）的 　圖、照片，這樣老師在講的時候，才不會因為完全沒概念而不能體會內容。 　　在開學後的前幾堂課老師就會請同學自訂一個想報告的題目（她會協助同學修正題 　目），她會教同學報告要怎麼做，大概在期中考之後就要開始上台報告了。 　　基本上老師不會要求同學要做得多棒多清楚，她也很清楚大部份同學都不是對藝術 　非常熟悉，也許只是有興趣才選這堂課，不過也不要做得太糟糕啦，她會要求就不足 　的部份重做的。此外，準備報告時有任何問題都可以找老師談，她很樂意幫忙。 　　這堂課有一半算是同學自己上課（就是報告的部份），所以究竟能學到多東西，一 　半取決於同學的報告內容。她會在報告結束後補充說明，萬一同學不幸有講錯的地方 　她也會糾正。^^" 　報告的內容在期中考前一週要集合成一本交給老師，也要把文件 　內容燒在光碟裡一併交出。 　　老師其實很希望是以討論的方式上課，就是同學會在她課堂上提出自己的意見，大 　家一起互動，而不是只有她一個人在台上一直講，不過台灣的學生在權威教育體制下 　，通常都怯於發表自己的意見，這點滿可惜的。如果有幸選到張老師的課的同學，不 　要害怕發表自己的看法，每個人對藝術的感受性不同，看法自然沒有所謂標準答案囉 　，想對藝術多一點了解，就勇敢的多發言。:) --

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