繼續接續上篇... 五、考試期間： 1.考前的複習最重要： 每科考試前必定要加強複習，也就是早點到考場準備第一節， 中午休息時間長可以準備第二節，而第三節前因只有30分鐘， 所以前一天晚上讀的科目我就會著重在第三節。 考前的複習主要是能讓大腦維持這個科目的記憶在最高點， 也能臨時發現到忽略的地方，最重要的是可以命中猜題， 有時候能幸運的看到相關的內容。 2.預備鈴響鐘以快樂的心面對： 發考卷前我發現很多人都面無表情或面有難色， 但我相信「吸引力法則」，心所想的會吸引相關的事物到自己身邊， 所以應該保持快樂的心應考，我在每節發卷前盡量保持輕鬆愉快的心情， 結果拿到考卷後，竟然可以讓我發出會心一笑， 自然就能回答出較好的答案。 3.科科正相關相關重點會再出現： 環境類科雖然分成六個專業科目，但其實整體看來都是同一科：「環境」， 每一科都是有關聯的，而有做過考古題就會發現同一年的不同考科 會有相同的主題出現，也果真如此， 像今年環境科學與空氣污染兩科都有出臭氧的生成機制。 所以每科考完我會再看一下剛才題目的相關內容， 看哪邊我有遺漏、哪裡需要再補充加強、 如果下一科再出現我該怎麼回答的更好…等。 這是猜題的技巧，利用此技巧來判斷這次考試的命題方向。 六、答題技巧： 1.依配分給答案的頁數： 參考先前考上的版友所說，題目配多少分決定你所要寫的頁數， 配分少的題目回答太多則會佔掉配分多的題目的版面， 所以拿到考卷時我會先看配分再給予答案的頁數。 基本上15分的配分需要回答一頁，由於新的答案卷共有8頁， 因此我快速分配的方法是： 如果出4題(每題25分)，我就會每題給予兩頁的答案(正好8頁滿)； 如果出5題(每題20分)，我就會每題給予一頁半的答案(共7.5頁)。 [註]這方法僅適用於高考，普考時間太短，有答滿6頁即可。 2.流程圖、表格擴充版面： 答案儘量用圖表回答，再用條列式敘述，如此一來答案就會看起來比較專業， 而且這方法也是擴充版面的招數，雖然答案可以用敘述的方式回答， 但為達到配分所需的頁數，利用圖表是很容易擴充的方式， 此外圖表也是能讓改題老師很快速地了解你的答案， 因此可以得到比較高的分數。 3.重點名詞必寫法規定義出處： 如同先前上篇所述，法規上有的定義我一定照法規回答， 為了要讓改題老師知道我有研讀法規， 因此在作答的時候，我會寫出「依<XXXX法(年.月.日修正)第幾條>之定義：」， 如此一來，可以讓改題老師知道我的答案是有根據的， 比起沒根據的、自己解釋的就能得到較高的分數。 而這個技巧讓我在名詞解釋的題目幾乎都拿滿分！ 4.重點名詞英文單字用於加分： 環境類科的題目很多都是解釋名詞，因此只要題目有出的相關的名詞， 我會在名詞後面刮號寫英文，就算題目已經有給英文也是要寫上去， 因為比起其他人沒寫英文的答案看起來會專業許多，這是加分的小技巧。 而我前面有說，這部分我最後一個月才開始準備， 因為必須先將基本定義背熟，讓自己能拿到基本分才能做搶分的動作， 而且有時題目就會直接給英文，所以我才放在最後階段準備。 5.沒把握、不懂的題目可以先從描述題意下手： 答案不可留白，就算是太偏、太難、沒把握、不懂的題目也必須寫到與配分相應的 頁數，而下筆的技巧就是先從描述題意下手， 這技巧可以讓改題老師知道你對題目的了解程度， 大概會給個基本分，一般來說這種題目大家也都很難回答， 因此這方法可以讓自己比別人多獲得一些分數。 6.相關的重點在最後作些許說明： 作答時，除了回答題目的答案外，要獲取更多的分數， 就在答案的最後補充相關時事、新的資訊、相關知識等， 這樣可表現的比其他考生懂得更全面、懂得更多， 自然而然改題老師就會給比較高的分數。 高普考並不是像以前學校的考試有標準答案，而都是申論題， 改題老師除了圈重點評分外，也會利用比較的方式給分， 因此要獲得比別人高的分數，除了回答題目外， 還要多寫一些與題目相關的重點，但也不要搶過基本答案的內容， 所以把相關重點放在最後，這樣才能達到畫龍點睛的功效。 七、結語： 在準備考試前，我有發願我考上要po文幫助這類科的考生， 因此詳細地將準備技巧與心得分享給大家，真沒想到內容會這麼多， 感謝大家的讀完此篇心得，希望能幫助到大家， 如果有問題也歡迎大家寄站內信一起討論， 祝大家金榜題名，順利考上你所想要的工作！ --

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