继续接续上篇... 五、考试期间： 1.考前的复习最重要： 每科考试前必定要加强复习，也就是早点到考场准备第一节， 中午休息时间长可以准备第二节，而第三节前因只有30分钟， 所以前一天晚上读的科目我就会着重在第三节。 考前的复习主要是能让大脑维持这个科目的记忆在最高点， 也能临时发现到忽略的地方，最重要的是可以命中猜题， 有时候能幸运的看到相关的内容。 2.预备铃响钟以快乐的心面对： 发考卷前我发现很多人都面无表情或面有难色， 但我相信「吸引力法则」，心所想的会吸引相关的事物到自己身边， 所以应该保持快乐的心应考，我在每节发卷前尽量保持轻松愉快的心情， 结果拿到考卷後，竟然可以让我发出会心一笑， 自然就能回答出较好的答案。 3.科科正相关相关重点会再出现： 环境类科虽然分成六个专业科目，但其实整体看来都是同一科：「环境」， 每一科都是有关联的，而有做过考古题就会发现同一年的不同考科 会有相同的主题出现，也果真如此， 像今年环境科学与空气污染两科都有出臭氧的生成机制。 所以每科考完我会再看一下刚才题目的相关内容， 看哪边我有遗漏、哪里需要再补充加强、 如果下一科再出现我该怎麽回答的更好…等。 这是猜题的技巧，利用此技巧来判断这次考试的命题方向。 六、答题技巧： 1.依配分给答案的页数： 参考先前考上的版友所说，题目配多少分决定你所要写的页数， 配分少的题目回答太多则会占掉配分多的题目的版面， 所以拿到考卷时我会先看配分再给予答案的页数。 基本上15分的配分需要回答一页，由於新的答案卷共有8页， 因此我快速分配的方法是： 如果出4题(每题25分)，我就会每题给予两页的答案(正好8页满)； 如果出5题(每题20分)，我就会每题给予一页半的答案(共7.5页)。 [注]这方法仅适用於高考，普考时间太短，有答满6页即可。 2.流程图、表格扩充版面： 答案尽量用图表回答，再用条列式叙述，如此一来答案就会看起来比较专业， 而且这方法也是扩充版面的招数，虽然答案可以用叙述的方式回答， 但为达到配分所需的页数，利用图表是很容易扩充的方式， 此外图表也是能让改题老师很快速地了解你的答案， 因此可以得到比较高的分数。 3.重点名词必写法规定义出处： 如同先前上篇所述，法规上有的定义我一定照法规回答， 为了要让改题老师知道我有研读法规， 因此在作答的时候，我会写出「依<XXXX法(年.月.日修正)第几条>之定义：」， 如此一来，可以让改题老师知道我的答案是有根据的， 比起没根据的、自己解释的就能得到较高的分数。 而这个技巧让我在名词解释的题目几乎都拿满分！ 4.重点名词英文单字用於加分： 环境类科的题目很多都是解释名词，因此只要题目有出的相关的名词， 我会在名词後面刮号写英文，就算题目已经有给英文也是要写上去， 因为比起其他人没写英文的答案看起来会专业许多，这是加分的小技巧。 而我前面有说，这部分我最後一个月才开始准备， 因为必须先将基本定义背熟，让自己能拿到基本分才能做抢分的动作， 而且有时题目就会直接给英文，所以我才放在最後阶段准备。 5.没把握、不懂的题目可以先从描述题意下手： 答案不可留白，就算是太偏、太难、没把握、不懂的题目也必须写到与配分相应的 页数，而下笔的技巧就是先从描述题意下手， 这技巧可以让改题老师知道你对题目的了解程度， 大概会给个基本分，一般来说这种题目大家也都很难回答， 因此这方法可以让自己比别人多获得一些分数。 6.相关的重点在最後作些许说明： 作答时，除了回答题目的答案外，要获取更多的分数， 就在答案的最後补充相关时事、新的资讯、相关知识等， 这样可表现的比其他考生懂得更全面、懂得更多， 自然而然改题老师就会给比较高的分数。 高普考并不是像以前学校的考试有标准答案，而都是申论题， 改题老师除了圈重点评分外，也会利用比较的方式给分， 因此要获得比别人高的分数，除了回答题目外， 还要多写一些与题目相关的重点，但也不要抢过基本答案的内容， 所以把相关重点放在最後，这样才能达到画龙点睛的功效。 七、结语： 在准备考试前，我有发愿我考上要po文帮助这类科的考生， 因此详细地将准备技巧与心得分享给大家，真没想到内容会这麽多， 感谢大家的读完此篇心得，希望能帮助到大家， 如果有问题也欢迎大家寄站内信一起讨论， 祝大家金榜题名，顺利考上你所想要的工作！ --

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