抱歉這禮拜被抓去淡水教召，所以拖搞了 XDD ========================================= （四） 答題時間分配策略 這邊要和各位分享的是新聞類科的建議答題方式，新聞類科 專業科目的申論題和一般法科申論題的寫法有點不太一樣， 比較少採用前言結語或起承轉合的方式，反而是用分點論述 的方式讓改考卷的老師一目了然你的觀點會比較容易拿分， 而我個人答題是採取以下流程進行，給各位參考，但如果各 位自己有自己其他比較拿手的答題方式，還是可以維持原來 的作答方式而不一定要採取我的答題架構： 1. 時間分配 就高考、三等考試而言，四題申論題共120分鐘，一題最多有 30分鐘可以作答；普考、四等的話則是90分鐘，所以一題最多 有22分鐘的作答時間。建議在下筆論述之前，把題目想成一個 可以自擬選項的選擇題，盡可能快速（不超過3分鐘，最好練 到看到題目大綱馬上浮現）勾勒出「選項」，然後依此選項作 為你答題的論述架構。 2. 答題架構 答題架構的部分以前段「選擇題擬答法」做延伸，建議可以把 題目想成五個「選項」的選擇題，唯一不同的是，前四個「選 項」都是正確的，沒有所謂的錯誤答案，答案永遠都是第五個 選項「以上皆是」，比方說98年高考傳播理論考了一題有關於 傳播研究與傳播政策的關連為何，那麼你就可以把它想成這樣： 「下列有關傳播研究與傳播政策的關係，何者正確？」 然後擬出五個選項： （A）媒介不當內容與涵化理論 （B）縮減數位落差之政策與知溝理論 （C）懷舊觀光與後現代消費 （D）媒介市場管制與政經學派 （E）以上皆是。 接著就依據你所擬出的大綱申論即可。 如果你的論述能力不錯，考古題的練習就以練習擬大綱為主， 比較不會浪費太多時間。 還有一種題目是問你立場，例如你對xxx有何看法？、你認同xxxx嗎？ 請說明理由，諸如此類的題目，則可以採取大法官解釋的架構作答， 先簡單陳述你的立場，下面再分點說明你的理由，論述方式比照前段 ，四等或普考有一科「傳播法規概要」，許多題目都很適合用這種架 構作答。 以上是我自己的讀書和作答方式，供各位參考，但可能不盡然符合每個 人的習慣，重要的是依照自己的需求找出最適合自己的讀書方式，保持 穩定步調、穩定情緒向前，一步一腳印，很快地，你也可以享受到那種 ，在考選部榜單上看到自己名字那一刻的震撼。 敬祝各位考生朋友，金榜題名! ^_^ --

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