考試期間在板上潛水獲益良多， 我也跟很多人一樣，在心裡許過無數次願， 只要有幸考上一定要將準備心得回饋給需要的人。 今天能在這裡發文，真的真的......很開心。 以下我將背景、應考過程、錄取分數、各科用書及準備方法 分段與大家分享： 一、背景： 我是師大非本科畢業生，大學雖有修過教育學程，但只是湊學分。 畢業後我走上傳播本業，雖然是做喜歡的工作，但身體卻不堪負荷， 也不喜業界變動不安、沒有保障的工作環境。 家人希望我辭職而跟他們一樣考老師，但我並不認為自己適合當老師， 在一番衝突折衷後，我下定決心-參加高普考， 並且選了大學上課還頗有興趣的教育類科。 (我只能說，念了以後才知道大學根本啥都沒學到:P) 二、應考之路： 97/9月 開始準備考試 (自己在家買聖經本唸) 97/12月 應考97地特三等 不第 98/2月 應考98初等考 不第 (約排名100名) 98/4月 應考政大師大教行研究所 不第 (四題都寫不完三題) 98/5月 購買補習班函授衝刺 98/6月 參加函授贈送之總複習班 98/7月 應考高普考雙榜正額錄取 二、本次錄取分數 普 考：正取前段 高 考：正取後段 國 文：69.00 (申51/測18) 國 文：63.00 (申45/測18) 法 英：88.00 法 英：84.00 教 概：53.00 行政法：80.00 (申30/測50) 行政法：94.00 教 行：54.00 心理學：76.00 比 教：33.00 教測統：92.00 教 心：52.00 總成績：78.67 (錄取：70.33) 教 哲：58.00 教測統：58.00 總成績：59.37 (錄取：58.70)險上 三、各科準備心得： 其實每一科我都看版友推薦買了一大堆參考書，但後來發現嚼不爛反而越念 越心慌，以下是我花大錢後~~篩選出強烈建議的書單。 (一)行 政 法： 推薦用書：<志光行政法教科書/林清> 推薦老師：林清 準備方式：只要相信老師、跟著老師的進度念、自己做筆記並勤讀即可 (行政法原本是我最沒有準備的一科，自己買一堆書看卻不得要領， 原本已經呈現半放棄狀態，打算考前拼命做選擇題題庫。 直到最後兩個月我買函授，上了林清老師的課有打通任督二脈的感覺， 老師會告訴你申論題準備哪些、選擇題準備哪些、什麼東西要背，什麼東 西有印象就好，對我這個法科大外行真的是大大的幫助，原本看書為各種 說法一團混亂，後來才發現，就照老師的寫法解題即可，高普考越來越趨 向觀念題，大推林清老師的觀念講解真的提綱挈領、旁徵博引，非常清晰， 最後救我上榜的反而是行政法，真的很感激林清老師。) (二)教育行政學： 推薦用書：<教育行政理論、實務/秦夢群>--打底 <志光教育行政學教科書/高明>--衝刺整理 <教育小辭書、新辭書、e辭書>--專門名詞瀏覽 有空注意教育部電子報、教育研究月刊、近期學術論文 推薦老師：高明 準備方式： 1.先看打底書(謝或秦皆可)，像看故事一樣瀏覽過去。 2.跟高明老師上課進度複習(老師的標題聯想教法很有用) 3.將歷屆考題匯整分類，最後總複習時邊讀、邊想， 看題目而自己聯想出5-6點標題(不一定要跟講義一樣) 4.有空多翻教育小辭書等名詞解釋 5.注意最近期刊主題及研究所考題方向 (本來覺得教育行政學很恐怖，後來發現教育行政學其實算好準備的一科， 因為它通常是問你作法，作法其實見仁見智，沒有標準答案，你想的比別 人多項自然就有機會拿比較多分。比較難辦的是題目通常先問你某名詞之 定義，再問它的實施。所以名詞定義的準備就變成是勝負關鍵。P.s教概 也是如此。另外在答題上融入其他科的概念會更佳) (三)比較教育： 推薦用書：<比較教育/楊思偉>--打底 (沈珊珊的理論較詳細，但資料已舊) <教育小辭書、新辭書、e辭書>--專門名詞瀏覽 有空注意教育部電子報、教育研究月刊、近期學術論文 張明輝老師網站論文 歷屆考題詳解 準備方式：比較教育真的是很空無的一科，我的分數不佳，探討原因是論 文看得不夠多、程度累積的不夠深。但仍有心得—比較教育的 考題重視趨勢，而且往往是前一年教育概要名詞解釋的深化 題，所以每次相關考試題目大家都要注意、標出新出現的名 詞，如PISA先考名詞解釋、再考優秀表現國家、再考我國成 績反省、再引伸出常勝軍芬蘭與他國比較，其實脈絡是有跡可 循的，至少可以掌握一兩題，其他就真的是自己的深度廣度了。 (四)教育心理學： 推薦用書：<教育心理學—三化取向/張春興>--聖經 <現代心理學/張春興>--補充 <志光總複習班講義/喬伊>、<心理學與教心歷屆題解/程薇> 推薦老師：我很崇拜程薇老師，在她身上我學到很多東西，也得到很多人 生的勇氣。不過程薇老師的課程，是針對各類科心理學，因此 授課講義非常繁雜、授課內容又只能提綱挈領，我上課上得很 心慌。喬伊老師我只上總複習班，聽從他的話掌握歷年考古 題，其實就足以應付教心。兩個老師都不錯，但幫助最大的是 張春興教授的聖經本，應以此本為主。 準備方式： 1.列出歷屆考題分類整理，就可以很清楚看出此科考題重點 2.將張春興老師的聖經本瀏覽、精讀、複習 3.參考程薇老師跟喬伊老師之解題，將每一重點考題列出自己答題重點。 (五)教育哲學： 推薦用書：教育哲學也是空無的一科，沒有一本書可以大約涵蓋所有內容 光這科我也是看了好幾本、越看越迷糊，最後建議者有 1.高點教育哲學/彭達山 (涵蓋所有面向、必備，以此為綱領及答題整理較不混亂) 2.五南教育哲學/伍振鷟、林逢祺、黃坤錦、蘇永明 (以向度分) 3.師苑教育理論/吳靖國 (以學派分) 4.師苑教育哲學/邱兆偉編 (以學派分) 5.師苑當代教育哲學/邱兆偉等 (新進論述) 6.教育趨勢導報 (新進論述) 7.師大哲學經典研讀會網站 8.再有空就是歐陽教老師、林逢祺老師的書近幾年考題常出現 推薦老師：我只有上過歐文老師的課，由於是看了很多書後才上老師的 課，所以某些疑慮的點經過老師解說有打通的感覺，老師的基 本觀念點的蠻清楚，但新進論述自己要多看多注意。教育哲學 主要是自己下苦功，可伴隨教育史研讀會較清楚脈絡。 準備方式： 1.先看五南本鞏固概論、同時參考高點本提綱挈領 2.再讀教育理論認識派別、劃記標題、同時參考高點本提綱挈領 3.很多人推邱兆偉教育哲學，但我這個教哲新手感覺文字稍深及繁雜有點 吃力，可以當故事書瀏覽而不要硬記內容。 4.將歷屆教哲考題依向度及派別彙總，可以看出哪些是經典題，哪些派別 還沒考過或是才考皮毛，可能會出現。 5.依各考題列出考古題答題內容(民國七十幾年的也有可能會出現) 6.新近方向則參考當代教育哲學及趨勢導報，自己試擬新進考題之答題要 點。如女性主義、未來主義、後實用主義等等。 (六)教育測驗與統計： 推薦用書：<教育統計/高明> <教育測驗/高明> <教育測驗與評量/郭生玉> <教育測驗與評量/余民寧>(補充) 推薦老師：高明 準備方式：教統其實是我最害怕的一科，因為我從小數學就很差，而且 因為偏食，只愛看文科，數理只要一關卡住我就唸不下去， 因此到考前三個月，我自己看林清山本只停留在假設考驗就 下不去了。但最後兩個月我上函授，高老師把教育統計架構 教得很清晰，解題也很有條理，讓我還是如期把進度趕完， 我分數不高是由於沒有用功讀這科，公式沒背熟，不然教統 只要上高老師的課就沒問題了。 教測則是要以郭生玉本為主，輔以高明本提綱挈領，最後再 參考余民寧之題庫等獨有部份，重複的部份只要參考一人的 就夠了。 我高考的成績算是低空飛過，就給大家參考一下，也許會有一點點幫助。 呼，還有好多要打，因為真的很想認真分享，所以廢話很多，請大家見諒， 關於考試期間的心理調適等注意事項我會再另文分享。 大家加油！！ --

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