考试期间在板上潜水获益良多， 我也跟很多人一样，在心里许过无数次愿， 只要有幸考上一定要将准备心得回馈给需要的人。 今天能在这里发文，真的真的......很开心。 以下我将背景、应考过程、录取分数、各科用书及准备方法 分段与大家分享： 一、背景： 我是师大非本科毕业生，大学虽有修过教育学程，但只是凑学分。 毕业後我走上传播本业，虽然是做喜欢的工作，但身体却不堪负荷， 也不喜业界变动不安、没有保障的工作环境。 家人希望我辞职而跟他们一样考老师，但我并不认为自己适合当老师， 在一番冲突折衷後，我下定决心-参加高普考， 并且选了大学上课还颇有兴趣的教育类科。 (我只能说，念了以後才知道大学根本啥都没学到:P) 二、应考之路： 97/9月 开始准备考试 (自己在家买圣经本念) 97/12月 应考97地特三等 不第 98/2月 应考98初等考 不第 (约排名100名) 98/4月 应考政大师大教行研究所 不第 (四题都写不完三题) 98/5月 购买补习班函授冲刺 98/6月 参加函授赠送之总复习班 98/7月 应考高普考双榜正额录取 二、本次录取分数 普 考：正取前段 高 考：正取後段 国 文：69.00 (申51/测18) 国 文：63.00 (申45/测18) 法 英：88.00 法 英：84.00 教 概：53.00 行政法：80.00 (申30/测50) 行政法：94.00 教 行：54.00 心理学：76.00 比 教：33.00 教测统：92.00 教 心：52.00 总成绩：78.67 (录取：70.33) 教 哲：58.00 教测统：58.00 总成绩：59.37 (录取：58.70)险上 三、各科准备心得： 其实每一科我都看版友推荐买了一大堆参考书，但後来发现嚼不烂反而越念 越心慌，以下是我花大钱後~~筛选出强烈建议的书单。 (一)行 政 法： 推荐用书：<志光行政法教科书/林清> 推荐老师：林清 准备方式：只要相信老师、跟着老师的进度念、自己做笔记并勤读即可 (行政法原本是我最没有准备的一科，自己买一堆书看却不得要领， 原本已经呈现半放弃状态，打算考前拼命做选择题题库。 直到最後两个月我买函授，上了林清老师的课有打通任督二脉的感觉， 老师会告诉你申论题准备哪些、选择题准备哪些、什麽东西要背，什麽东 西有印象就好，对我这个法科大外行真的是大大的帮助，原本看书为各种 说法一团混乱，後来才发现，就照老师的写法解题即可，高普考越来越趋 向观念题，大推林清老师的观念讲解真的提纲挈领、旁徵博引，非常清晰， 最後救我上榜的反而是行政法，真的很感激林清老师。) (二)教育行政学： 推荐用书：<教育行政理论、实务/秦梦群>--打底 <志光教育行政学教科书/高明>--冲刺整理 <教育小辞书、新辞书、e辞书>--专门名词浏览 有空注意教育部电子报、教育研究月刊、近期学术论文 推荐老师：高明 准备方式： 1.先看打底书(谢或秦皆可)，像看故事一样浏览过去。 2.跟高明老师上课进度复习(老师的标题联想教法很有用) 3.将历届考题汇整分类，最後总复习时边读、边想， 看题目而自己联想出5-6点标题(不一定要跟讲义一样) 4.有空多翻教育小辞书等名词解释 5.注意最近期刊主题及研究所考题方向 (本来觉得教育行政学很恐怖，後来发现教育行政学其实算好准备的一科， 因为它通常是问你作法，作法其实见仁见智，没有标准答案，你想的比别 人多项自然就有机会拿比较多分。比较难办的是题目通常先问你某名词之 定义，再问它的实施。所以名词定义的准备就变成是胜负关键。P.s教概 也是如此。另外在答题上融入其他科的概念会更佳) (三)比较教育： 推荐用书：<比较教育/杨思伟>--打底 (沈珊珊的理论较详细，但资料已旧) <教育小辞书、新辞书、e辞书>--专门名词浏览 有空注意教育部电子报、教育研究月刊、近期学术论文 张明辉老师网站论文 历届考题详解 准备方式：比较教育真的是很空无的一科，我的分数不佳，探讨原因是论 文看得不够多、程度累积的不够深。但仍有心得—比较教育的 考题重视趋势，而且往往是前一年教育概要名词解释的深化 题，所以每次相关考试题目大家都要注意、标出新出现的名 词，如PISA先考名词解释、再考优秀表现国家、再考我国成 绩反省、再引伸出常胜军芬兰与他国比较，其实脉络是有迹可 循的，至少可以掌握一两题，其他就真的是自己的深度广度了。 (四)教育心理学： 推荐用书：<教育心理学—三化取向/张春兴>--圣经 <现代心理学/张春兴>--补充 <志光总复习班讲义/乔伊>、<心理学与教心历届题解/程薇> 推荐老师：我很崇拜程薇老师，在她身上我学到很多东西，也得到很多人 生的勇气。不过程薇老师的课程，是针对各类科心理学，因此 授课讲义非常繁杂、授课内容又只能提纲挈领，我上课上得很 心慌。乔伊老师我只上总复习班，听从他的话掌握历年考古 题，其实就足以应付教心。两个老师都不错，但帮助最大的是 张春兴教授的圣经本，应以此本为主。 准备方式： 1.列出历届考题分类整理，就可以很清楚看出此科考题重点 2.将张春兴老师的圣经本浏览、精读、复习 3.参考程薇老师跟乔伊老师之解题，将每一重点考题列出自己答题重点。 (五)教育哲学： 推荐用书：教育哲学也是空无的一科，没有一本书可以大约涵盖所有内容 光这科我也是看了好几本、越看越迷糊，最後建议者有 1.高点教育哲学/彭达山 (涵盖所有面向、必备，以此为纲领及答题整理较不混乱) 2.五南教育哲学/伍振鷟、林逢祺、黄坤锦、苏永明 (以向度分) 3.师苑教育理论/吴靖国 (以学派分) 4.师苑教育哲学/邱兆伟编 (以学派分) 5.师苑当代教育哲学/邱兆伟等 (新进论述) 6.教育趋势导报 (新进论述) 7.师大哲学经典研读会网站 8.再有空就是欧阳教老师、林逢祺老师的书近几年考题常出现 推荐老师：我只有上过欧文老师的课，由於是看了很多书後才上老师的 课，所以某些疑虑的点经过老师解说有打通的感觉，老师的基 本观念点的蛮清楚，但新进论述自己要多看多注意。教育哲学 主要是自己下苦功，可伴随教育史研读会较清楚脉络。 准备方式： 1.先看五南本巩固概论、同时参考高点本提纲挈领 2.再读教育理论认识派别、划记标题、同时参考高点本提纲挈领 3.很多人推邱兆伟教育哲学，但我这个教哲新手感觉文字稍深及繁杂有点 吃力，可以当故事书浏览而不要硬记内容。 4.将历届教哲考题依向度及派别汇总，可以看出哪些是经典题，哪些派别 还没考过或是才考皮毛，可能会出现。 5.依各考题列出考古题答题内容(民国七十几年的也有可能会出现) 6.新近方向则参考当代教育哲学及趋势导报，自己试拟新进考题之答题要 点。如女性主义、未来主义、後实用主义等等。 (六)教育测验与统计： 推荐用书：<教育统计/高明> <教育测验/高明> <教育测验与评量/郭生玉> <教育测验与评量/余民宁>(补充) 推荐老师：高明 准备方式：教统其实是我最害怕的一科，因为我从小数学就很差，而且 因为偏食，只爱看文科，数理只要一关卡住我就念不下去， 因此到考前三个月，我自己看林清山本只停留在假设考验就 下不去了。但最後两个月我上函授，高老师把教育统计架构 教得很清晰，解题也很有条理，让我还是如期把进度赶完， 我分数不高是由於没有用功读这科，公式没背熟，不然教统 只要上高老师的课就没问题了。 教测则是要以郭生玉本为主，辅以高明本提纲挈领，最後再 参考余民宁之题库等独有部份，重复的部份只要参考一人的 就够了。 我高考的成绩算是低空飞过，就给大家参考一下，也许会有一点点帮助。 呼，还有好多要打，因为真的很想认真分享，所以废话很多，请大家见谅， 关於考试期间的心理调适等注意事项我会再另文分享。 大家加油！！ --

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