作者s90906 (左右不分)
看板Eng-Class
標題[請益] 帶比賽的發音問題
時間Sat Dec 3 20:17:23 2011
本來想po英教板，但想說這是理解而不是教法的問題，所以在此發問
不知道板友是否有評有關英文發音比賽的經驗?
或是用各位專業的理解給原po一點意見 plz~
是這樣的，我要帶小朋友比賽，
評審部分，好像是一位外籍人士+幾位英文科老師
但我是主教音樂的，只是大學有聽過幾堂外文系的口語發音課(那時教授說我不用修)
所以在教發音咬字時比較是從Native的角度教他們(連音之類的)
舉例來說，唱出來大概是這樣
https://www.youtube.com/watch?v=8cDS4v4bQjo (只是舉例，這首感覺還是有點澳洲口音)
跟我配搭的英文老師除了少數的單字發音，對我教的連音等整體似乎也沒意見
但另外一班的要求似乎就不太一樣了
像是唱美國鼠王的somewhere out there，
他們老師(另一位)就要求要講清楚，像是：
another要發成en a ðə而不是ə'nʌðə
out there，out的/t/唸出來後才再唸一次/th/ (原唱沒這樣唱)
....在我聽來就是國高中生那種刻意且呆呆的發音
對於這個要求，我持保留態度
一來是以前國高中裡真正發音正確的中生代老師很少(很多唇齒位置都有問題)
二來是，我覺得今天不是唸單字比賽，咬字跟音符一起順過去才比較好吧(只是程度多少)
但我不希望因為個人的誤會而影響無辜的學生(評分重發音咬字，學生們也很認真吸收)
所以想請問板友，依你們來看
這類情形下，什麼才是"好的發音咬字"?
不好意思打得有點多，感謝你看到這裡m(_ _)m
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◆ From: 122.116.161.104
※ 編輯: s90906 來自: 122.116.161.104 (12/03 20:21)
1F：→ erilinda:以前唱合唱 也是被要求每個字末的子音都要強調到 我覺得 12/03 20:20
2F：→ erilinda:跟講話不太一樣 不然妳可以錄起來聽看看那些子音用唱得聽 12/03 20:21
3F：→ erilinda:起來明不明顯 個人覺得不強調就很容易聽起來像沒有講 12/03 20:21
4F：→ s90906:恩 所以剛剛有提到連音程度也有拿捏 畢竟非快歌 不會太口語 12/03 20:25
5F：→ s90906:謝謝建議 12/03 20:26
6F：→ s90906:只是像是out there相同子音連接時也要念出來感覺有點卡 12/03 20:28
7F：→ erilinda:而且out和there也不是可以直接連起來 out是有個無聲stop 12/03 20:33
8F：→ erilinda:我剛剛聽了幾首都有唱出來 妳教連音的話可能要注意 12/03 20:35
9F：→ erilinda:也就是說 就算不發出明顯的t音 學生也要舌頭抵住t的位置 12/03 20:36
10F：→ erilinda:停頓 我是不覺得這會比強調t來得好教啦…… 12/03 20:36
11F：→ erilinda:補充 就是au ð[倒3]r 和aut ð[倒3]r唸起來是不一樣的 12/03 20:42
12F：→ erilinda: [反3] [反3] 12/03 20:43
13F：→ s90906:嗯嗯 那我就建議他們唸輕一點 小朋友因為老師的要求念很重 12/03 20:46
14F：→ s90906:加上我是第一次帶校外比賽 所以很在意評分看法 12/03 20:47
15F：→ s90906:謝謝回答 12/03 20:54
17F：→ dunchee:約[0:34] 注意那個ou*T* 12/04 01:13
19F：→ dunchee:這個則是 ou (合到這)there 12/04 01:13
20F：→ dunchee:總之不是只能有單一標準(特別是*原唱*這種專業singers很多 12/04 01:14
21F：→ dunchee:時候會多加些變化 我們中文也是，比如"地"(快樂地)(早期的 12/04 01:15
22F：→ dunchee:歌(詞)比較會有這字 有的歌手唱"第(輕)" 有的唱"的" 12/04 01:17
23F：→ dunchee: 現在一般都用"的") 12/04 01:17
24F：→ dunchee:如果他們唱成 ouT-uh(ou*特*) 那麼這時候就是單純的錯誤 12/04 01:26
26F：→ dunchee:音標的 also ... or a(上頭一槓)相當於KK /e/ 如果是這種 12/04 01:29
27F：→ dunchee:念法 那麼並不是對錯的問題 這是美式發音裡頭也算是會碰到 12/04 01:30
28F：→ dunchee:的念法 12/04 01:30
30F：→ dunchee:(那個another和你聽到另個老師教的比較看看_ 12/04 01:41