作者taipoo (要成功要積極)
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標題[問題] "教育亂象" 等於 "社會亂象" 嗎?
時間Sat Jan 18 05:26:43 2020
"教育亂象" 等於 "社會亂象" 嗎?"十二年國教"的盲點?_2012年11月3日 星期六
https://garysu1104.blogspot.com/2020/01/ncrp-2012113.html
"明星學校" 等於擁有"優秀師資"的"學校" 嗎?
"明星學校" 等於擁有"優秀素質"的"同學" 嗎?
那......
何謂"優秀師資"的定義?
何謂"優秀素質"的定義?
現代的社會已形成"凡事結果論"來判斷
更形成"文憑"與"成績"至上的循環模式
那......
"任何時代"為何都還會有
"一代不如一代"的感概?
不論"台清交成中政師北"或"明星國高中"都一樣
皆是"一代不如一代"!!!
而現在"認真教書"的教授、老師
"處處學校看不見、大型補習班相見"
那還要"這麼多"學校的"老師"做什麼?
有這樣心態的"大學教授"能做得出多少"令人讚嘆"的"研究"?
教得出更"深入精髓"的"老師"剩多少?
"台清交成中政師北"或"明星國高中"都一樣
更是"一年不如一年"!!!
得到"教育經費"更是"一年多於一年"
拿著"文憑"與"頭銜"的"混"隨處可見
"科技業"與"企業界"更也是輕易相見
這樣的"社會"有可能會"進步"嗎?
"賺錢賺得多,偷懶趁當下"更是正確的觀念嗎?
給後代的子孫留下更多"人身榜樣"吧!!!
"前人種樹,後人乘涼"
"生於憂患,死於安樂"
更是經典名言!!!
現在的環境好像都只有"活在當下"阿?
"歐美國家"更好像比我們"台灣"嚴重!!!
還在迷信"歐美知識"勝於一切
難道"社會問題"與"世界災難"都是"我們華人"引起的嗎?
P.S.
更棒的教學制度,就是淘汰所有現階段"學校"的"教授"與"老師"
只想著"研究"就不要讓他教書
"大型補習班"的老師,有所謂的"經濟業績"壓力
多數教得皆是一級棒的!!!
(皆令我驚嘆不已!!!慚愧)
這樣許多學生就不用浪費時間學習"混"
"時間"增加許多
"壓力"自然減輕更多
"社會"才更有機會進步更多!!!
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