作者taipoo (要成功要积极)
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标题[问题] "教育乱象" 等於 "社会乱象" 吗?
时间Sat Jan 18 05:26:43 2020
"教育乱象" 等於 "社会乱象" 吗?"十二年国教"的盲点?_2012年11月3日 星期六
https://garysu1104.blogspot.com/2020/01/ncrp-2012113.html
"明星学校" 等於拥有"优秀师资"的"学校" 吗?
"明星学校" 等於拥有"优秀素质"的"同学" 吗?
那......
何谓"优秀师资"的定义?
何谓"优秀素质"的定义?
现代的社会已形成"凡事结果论"来判断
更形成"文凭"与"成绩"至上的循环模式
那......
"任何时代"为何都还会有
"一代不如一代"的感概?
不论"台清交成中政师北"或"明星国高中"都一样
皆是"一代不如一代"!!!
而现在"认真教书"的教授、老师
"处处学校看不见、大型补习班相见"
那还要"这麽多"学校的"老师"做什麽?
有这样心态的"大学教授"能做得出多少"令人赞叹"的"研究"?
教得出更"深入精髓"的"老师"剩多少?
"台清交成中政师北"或"明星国高中"都一样
更是"一年不如一年"!!!
得到"教育经费"更是"一年多於一年"
拿着"文凭"与"头衔"的"混"随处可见
"科技业"与"企业界"更也是轻易相见
这样的"社会"有可能会"进步"吗?
"赚钱赚得多,偷懒趁当下"更是正确的观念吗?
给後代的子孙留下更多"人身榜样"吧!!!
"前人种树,後人乘凉"
"生於忧患,死於安乐"
更是经典名言!!!
现在的环境好像都只有"活在当下"阿?
"欧美国家"更好像比我们"台湾"严重!!!
还在迷信"欧美知识"胜於一切
难道"社会问题"与"世界灾难"都是"我们华人"引起的吗?
P.S.
更棒的教学制度,就是淘汰所有现阶段"学校"的"教授"与"老师"
只想着"研究"就不要让他教书
"大型补习班"的老师,有所谓的"经济业绩"压力
多数教得皆是一级棒的!!!
(皆令我惊叹不已!!!惭愧)
这样许多学生就不用浪费时间学习"混"
"时间"增加许多
"压力"自然减轻更多
"社会"才更有机会进步更多!!!
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