作者wcl1617 (TACo)
看板Education
標題[問題] 少子化與廢校與教育資源分配
時間Thu Oct 4 22:33:58 2012
前一陣子，台北市明倫國小確定要廢校，
撇開地價甚麼的黑影不談，市政府的意思是，
這是因應少子化所採取的公有資源重新分配的結果
但其實我一直不懂，少子化=每一個孩子得到的資源更多，這不是好事嗎?
學校的人事費用，不就是教師的費用嗎?又不是做辦公事的事務員，這錢有必要省嗎?
(我不是說事務員就該被省)
因為少子化，所以更可以小班制，我以為小班制會是一個對孩子比較好的環境，
不管是在遏制霸凌或其他方面，老師對於學生的情況掌握都更有效不是嗎
既然如此，為什麼不是將鄰近國小的學生分到學生數量少的明倫國小，
而是把明倫國小廢校，把原本就讀明倫的學生分到其他學校去搶其他小孩的資源?
或著應該問，為什麼台北市規定一班要有35人??
一名導師一天要改35份聯絡簿，怎麼有辦法好好了解學生??
我跟明倫國小沒有關係，只是一直以為少子化之後每一個小孩的教育資源會更多，
所以對這個議題有點無法理解...
估狗明倫國小廢校，學生與教育資源分配的問題，似乎完全沒有討論到
讓我不禁覺得難道是我太天真、執著在一件完全不重要的事情上嗎......
有請版上大人解惑，先謝過了 ｍ( ＿ ＿ )ｍ
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◆ From: 220.136.44.66
1F：推 yusaku:就cost down心態呀 10/05 00:24
2F：→ h90257:你看看以前小校被廢掉就知道 最後還是會回歸到整體資源分配 10/05 01:17
3F：→ h90257:而不是學生個人的資源 這點差距也是目前台灣教育財政問題 10/05 01:17
4F：→ piranha:沒有強制規定一班要35人 也是有的國中一班才20人 10/05 12:53
5F：推 disjoint126:因為資源也一直越來越少阿 10/05 14:12
6F：→ h90257:台灣目前還有個困境就是地方議會很愛亂插手 10/07 01:39
7F：→ h90257:連教育部"直接"補助給地方學校的費用也要管東管西 10/07 01:39
8F：→ h90257:很多資源都是這樣被浪費掉的 10/07 01:40