作者nipsptt (nips)
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標題[討論] 十二年國教假久了便真的?
時間Tue Sep 18 06:44:03 2012
教育部長日前說引用證嚴法師
服務剛開始是做假的
但假久了也會變真的
我查了一下資料
在某了網站有一篇
假愛與真愛 中間有插入一個證嚴字樣
說一老翁子女不孝 由一個遊手好閒的人照顧
該人在該翁死後獲得遺產 老翁遺書寫
假愛久了也會變真的
但其文章是來自蘇拾瑩的一念之間p246
查一下該書
根本不是證嚴法師說的 而他附了一段聖經文字類如
真愛是要有誠實加上行動
由此看來 是不是假久了變真的 依據聖經
是必須要有誠實為前提的
教育部的思維 露出他內心的想法
讓我對十二年國教十分擔心
一個人認同一件事假久變成真
那還有什麼真話聽得進去?
他自任己見 不聽人言
假久成真
而且不分是非 反正假久成真
實際上服務是好事
但假的就是假的
假的過程中 他還獲益
只會加強學生做假會被獎賞
而不適喜歡服務
人格教育將完全失敗
證嚴法師與慈濟人為何不出來說話
你們的布施愛與慈濟都是做假的嗎?
然後假久了就成真?
是這樣的嗎?
由此我對國教十分擔心
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1F：→ Urda:???? 09/18 09:01
2F：推 mazu:教育部長的發言確實.... 09/19 00:49
3F：推 h90257:品德教育目前的論述是採 透過實作教學 來培養學生道德意識 09/19 00:54
4F：→ h90257:我想要培養學生服務 一開始用獎賞來誘導是對的 過程中再 09/19 00:56
5F：→ h90257:漸漸引導行為背後的意義 09/19 00:56
6F：→ nipsptt:問題是這是入學條件 不是教育過程 沒有課綱 沒有引導 09/19 06:01
7F：→ nipsptt:最後變成作假者得益 老實人倒楣 因此應列入課程 但不應是 09/19 06:02
8F：→ nipsptt:入學比序項目 如果這樣可以 能力分班也是誘導學生有何不可 09/19 06:08