特權，在我和我朋友的討論裡，不是像在台灣大家裡解的走後門那種觀念，不是說權利 義務不對等，而比較是種法律的概念，就是一種法律上的權利，擁有的人必須保持某種 狀態以維持繼續享受這種權利的資格。而這裡所說的特權，是開放給大眾的，但是對於 無法維持資格的人，這種特權就必須被收回。我已經舉駕照為例了，在美國考駕照不需 要走後門，也不牽涉權利義務不對等，就只是一項執照開放給符合資格的大眾去取得， 不符合資格的就不能擁有，像是年齡不到規定歲數不能考駕照，或是年紀太大會造成危 險，駕照被收回都是例子。而破壞規定也會喪失這種特權，例如酒駕。有關特權的論述 就到此為止。 好的學區，是的，有好學區，但是也有它的問題。矽谷Saratoga一對台灣來的夫婦， 兩個女兒從小都在Cupertino那一帶的學校讀書，那邊的學校，從小學到高中，API (Annual Performance Index)　都九百多分，有的甚至逼近滿分一千分。API 就是加州 衡量學校跟學區年度表現的指標。後來兩個女兒一個上UC Davis, 一個上常春藤聯盟的 Cornell。這樣的學區，夠好了吧？可是他們跟我說過，女兒在學校沒學到什麼。所以 我去她家作客的時候，常看到爸爸很辛苦送女兒去補習。就補數學科學根鋼琴畫畫那些 ，既要顧好學科，也要顧好才藝，才能申請到好學校。暑假還去打工或做志工社會服務 ，申請學校要看的。台灣多元入學以後是不是跟這個很像？ 矽谷西邊是老中工程師家庭的集中地帶，最近印度人漸漸多起來。家長多是科技業的員 工，Cisco, IBM, Intel, Facebook, Google, Amazon, eBay, Yahoo, AMD, 華碩, 台 積電, HP等等。這些工程師爸媽覺得小孩學校學的不夠，尤其數學跟科學。所以不是爸 媽自己教就是去上家教班，或者請家教。加州華人多的地區，有許多補習班，補的多是 英文（寫作）數學外加才藝。英數是SAT必考，SAT好像沒考科學。另外就是補才藝，鋼 琴，小提琴，舞蹈等等。補這麼多就是為了要申請好大學。由於亞裔／華人的競爭性， 白人家庭受不了，曾經有過搬家潮。幾年前矽谷San Jose Murcury(聖荷西信使報)報導 White Flight(白人出逃)。就是白人小孩在這區域的公校拼不過亞裔，放棄陣地，搬家 了。華人（印度人也是）搬到美國還是拼命給小孩補習，搞軍備競賽，搞到白人受不了 ，不玩了。所以台灣要教改，除非能改掉這種基因，否則沒用。換個角度想，何不借力 使力，在這種父母升學主義心態無法改變的現實之下，去設計自己的教育制度呢？ 所以好學區給亞洲人搞到跟亞洲國家的升學競賽一樣。這種升學主義，我想跟亞洲的科 舉制度歷史有關吧，印度我不知道。白人文化裡父母也想要小孩上好大學，但是要拼到 像亞洲人這樣，他們受不了。他們要生活有balance。猶太人可能就跟亞裔一樣拼，所 以這種積極，甚至鑽營的態度，白人主流很過敏，有些討厭猶太人，老中的這種習性跟 猶太人一樣，也被歸於同一類。所以白人精英不在這些學區跟你玩，而是把小孩送去私 校，或是精英公校。舊金山半島上的Atherton住的就是白人精英，蘋果的賈布斯(Steve Jobs)住那裏，美式足球明星Jerry Rice住那裏，eBay前CEO惠特曼也住那裏，那個都市 好像規定住家範圍必須達到某一個面積，所以去那裏看每家每戶都像莊園，從路口進去 要先（遙控）先開鐵柵欄門，然後再開進房子門口。很多人家從外面只看到花園跟樹， 房子是隱隱約約在樹林後面，有的還養馬，有馬廄。這裡不是普通醫師律師可以買得起 房子的。這些人的小孩就去讀菁英私校，那種把你的小孩培養成貴族的學校。這種學校 重門第，而不是重學科表現，當然學科不能搞壞，但是他們是另一個階級，不需要跟工 程師這些死中產階級的小孩拼。美國高等教育最讓我不同意的就是階級保護。名牌私校 很多名額是被這些貴族子弟佔去。而政治人物跟金融企業高層主管又多是這些學校出身 ，形成階級保護。反而台灣以前的教育制度能讓三級貧戶子弟當上總統，總有它的優點 吧？看看歷屆美國總統，有多少不是上流階級出來的？還好加州有不錯的公立大學，不 過這些大學亞裔人口遠超過他們占總人口的比例。 必須澄清一下，上面說的美國名牌私校形成的階級保護機制，多是在法律跟商業管理那 些領域，那些「沒有標準答案」的領域。因此學生不是硬碰硬比誰頭腦好，而工程科學 數學領域就比較重真才實學，階級複製的機制不在這些學科。有美國人比較美國跟中國 的領導人物，挖苦說中國發展飛快，因為他們的領導都是工程師出身，頭腦聰明而且注 重實事求是的性格；而美國領導人都是律師，嘴巴功夫一流，但是律師性格沒有原則， 壞蛋付錢還是要替他辯護。挖苦歸挖苦，我的確覺得律師治國是有缺點的。 待續 ，多大我不知道，但是 ※ 編輯: tdl 來自: 99.8.4.250 (03/24 06:25)