【林少軒／北市（研究生）】 　閱讀貴版〈學生議題 只有頭髮襪子？〉一文，筆者心有戚戚焉。由於長年投入學 生自治的工作，每次到高中班聯會演講，在討論「高中生的學生權益問題」時，台下學弟 妹所提出的議題，總是服儀髮禁、學校食宿等問題。筆者分析，有以下幾個原因： 　一、高中校園的學生自治組織缺乏輔導。許多學校缺乏適任的班聯會輔導老師，高 中班聯會因為欠缺各種學生權益所須的技巧。導致在處理學生權益問題時，造成許多不必 要的誤解與衝突。 　二、高中校園氣氛過於封閉。其實，學生執著於開放學生的服儀髮禁，和學校行政 執著於限制學生的服儀髮禁。從宏觀的角度來看，同樣是被侷限在狹小的議題中。當老師 問學生：「服儀問題真的有這麼重要嗎？」其實這個問題應該要先問問自己。作為教師， 為什麼我們沒有辦法提升師生之間對話的討論層次。 　三、受限於實際的高中校園生態。學生們討論服儀髮禁、學校食宿，這些議題坦白 說，受到影響的大部分只有學生而已。但是如果我們真正要討論「有水準」的校園議題， 例如學生的選課自主權、不適任教師的退場問題、教師教學評鑑，這些和攸關學生學習權 益，卻也攸關教師權益的問題時。學校的處理立場，就顯得更顢頇保守了。或許，問題就 出在老師本身。 http://news.chinatimes.com/forum/0,5252,110514x112010093000449,00.html --

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