【林少轩／北市（研究生）】 　阅读贵版〈学生议题 只有头发袜子？〉一文，笔者心有戚戚焉。由於长年投入学 生自治的工作，每次到高中班联会演讲，在讨论「高中生的学生权益问题」时，台下学弟 妹所提出的议题，总是服仪发禁、学校食宿等问题。笔者分析，有以下几个原因： 　一、高中校园的学生自治组织缺乏辅导。许多学校缺乏适任的班联会辅导老师，高 中班联会因为欠缺各种学生权益所须的技巧。导致在处理学生权益问题时，造成许多不必 要的误解与冲突。 　二、高中校园气氛过於封闭。其实，学生执着於开放学生的服仪发禁，和学校行政 执着於限制学生的服仪发禁。从宏观的角度来看，同样是被局限在狭小的议题中。当老师 问学生：「服仪问题真的有这麽重要吗？」其实这个问题应该要先问问自己。作为教师， 为什麽我们没有办法提升师生之间对话的讨论层次。 　三、受限於实际的高中校园生态。学生们讨论服仪发禁、学校食宿，这些议题坦白 说，受到影响的大部分只有学生而已。但是如果我们真正要讨论「有水准」的校园议题， 例如学生的选课自主权、不适任教师的退场问题、教师教学评监，这些和攸关学生学习权 益，却也攸关教师权益的问题时。学校的处理立场，就显得更颟顸保守了。或许，问题就 出在老师本身。 http://news.chinatimes.com/forum/0,5252,110514x112010093000449,00.html --

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